Elías Jiménez Rojas

No cree Ud. que ya es tiempo de que los hombres de buena voluntad se unan y se empeñen en cortar estos abusos. Que la prensa independiente está obligada a descorrer el velo que cubre a este pueblo ignorante, sumiso a todas las sumisiones, explotado en toda forma. La tolerancia en este caso, no es sinónimo de inercia, de criminal pa.
sividad?
Muy respetuosamente se suscribe su att, s, Ya hablaremos, Sr. don Elias Jiménez Rojas.
Juzga Ud. en uno de los párrafos de sus consideraciones intituladas «De Todo» que las matemáticas y el griego son las dos asignaturas más importantes en un instituto de segunda enseñanza. Cuanto a la primera de ellas no tengo nada que comentar: su importancia como verdadera disciplina del espiritu y su constante aplicación hasta en los menores de talles de la vida, la hacen digna de ocupar el primer lugar en un plan de enseñanza. en segundo lugar, pero siempre primero que el griego, o por mejor decir, en el mismo que las matemáticas, no cree Ud. que vendria la lógica, esa materia que miramos en menos y que tanta falta hace a nuestros hombres asi los de arriba como los de abajo?
Su opinión me complacerá mucho.
Afectísimo servidor, En el cuaderno 1 de Eos, página 32, dije. Hay modos de pensar y de razonar que son comunes a todas las personas sanas. La lógica estudia estos modos, investiga las leyes del razonamiento, y es asi quizás la más importante de las ciencias. Lo cual muestra la importancia que a mi parecer tiene la lógica. No puede ella enseñar a razonar bien a quien de suyo no sea racional; no hay ciencia que baste a cambiar en buena una cabeza mala; pero si puede la lógica enseñarle al bien capacitado, a distinguir del falso el buen razonamiento. esto es enorme. La posesión efectiva de la lógica significa a la vez ciencia y salud y es mil veces más valiosa que cualquier otra posesión.
Hoy por hoy, sin embargo, significa más salud que ciencia. La lógica, en efecto, está apenas en via de vagos esbozos, sin que haya acuerdo entre sus cultivadores.
Por tanto, no cabe asignarle ningún primer puesto entre los ejercicios de segunda enseñanza.
Además, lógica sin palabras bien definidas es un contrasentido.
Nadie debe emprender el estudio de la lógica si no conoce bien su lengua. ahí tiene Ud, una de las muchas razones por las cuales sostengo que el estudio de las raices griegas es de inestimable valor en los colegios. Eos, tomo, V, pág. 242. La adquisición memorativa, casi diria mecánica, de las lenguas y de las matemáticas es muy dificil a partir de cierta edad. Por lo mismo, debese prestarle preferente atención en la infancia y en la juventud. Todo lo demás puede ser hecho y hecho muchísimo mejor en los años de madurez.
Lenguas y matemáticas. no me canso de repetirlo, a esto debe reducirse y de hecho se reduce todo el aprendizaje en las escuelas de y enseñanza bien organizadas, ELÍAS JIMÉNEZ ROJAS LA NOVELA LI de Adriano Bertra mada del suelo.
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