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te o totalmente, tanto mejor comprendidos, cuanto más rica sea la cultura intelectual y más se perfeccione el lenguaje, que es su condición necesaria, su órgano y su natural expresión. s. Porque nuestra lengua es, como todas, un organismo vivo, un ser organizado con vida propia; pero en íntima relación con sus análogas y semejantes, dentro de un sistema general o familia de lenguas que son y se llaman latinas, o neo latinas, o romances. así, su estudio habrá de hacerse, como el de cualquier animal en su especie o raza, como el de una planta en su familia o género, como el de todo producto natural en su orden correspondiente; puesto que en la naturaleza, como en el espíritu, se da y realiza un organismo con vida propia a su modo, y puesto que la ciencia ha de corresponder a la realidad: si no es un sueño vano y engañosa ilusión de quien juega con la verdad. no otra cosa entiendo yo que se está haciendo en el Liceo, sin que este mi entender quiera imponerse a nadie con la primera y principal de sus asignaturas, cual es nuestro idioma patrio, el noble idioma castellano de que, todavía en muchos siglos, no podrán emanciparse estas naciones latinas de América, sin caer en torpe barbarie. Ni, particularmente, querrán aquí desestimarlo, cuando a su enseñanza se dedican tres profesores, o tres clases en ese Instituto.
Bien se me alcanza a mí, que la crítica, en ciencias y letras, no debe pararse, por punto general, en faltas de ortografía ni en ligeras incorrecciones de sintaxis, ni siquiera en novedades de vocabulario, cuando éstas dan indicio de oportunidad, o cuando resulta evidentemente necesaria la invención de palabras.
Dejemos su «ananke. fatalidad, tormento y varias 171 Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.