por oposición a la ciencia negativa. Esta es la filosofia. En su campo es muy fácil desbaratar y muy difícil construir: es la ciencia de las verdades negativas. Los sistemas filosóficos más notables, lo son por la obra de demolición que realizan. Conozco un Çolins, cuya crítica lo pulveriza todo, y no conozco ni un filosofo que haya levantado un edificio estable que tenga de alto siquiera una pulgada.
ERGOTERAPIA es el nombre que se da en medicina al procedimiento de curación más maravilloso y más general: la curación por el trabajo.
En los sanos, el trabajo es la condición primera del equilibrio normal, de la salud y de la dicha. Eso es bien sabido. Lo que conviene ahora es fijar en las cabezas que también en los enfermos, no hay curación a base de ocio, máxime si la dolencia es de carácter mental. Proporcionar el ejercicio, en cantidad y en género, a las fuerzas y al caso del paciente, este es el problema de la ergoterapia. el presta particular atención la Asociación Médico psicológica Americana. De uno de sus informes es la siguiente conclusión. La ocupación divertida, aplicada cientificamente, marca la altura de un hospital. Si se abandona u omite dicha ocupación, los pacientes no pueden recibir el tratamiento y los cuidados modernos a que tienen derecho. RELIGIOSO propiamente es el que está convencido de que existe un LAZO que ume las acciones de una vida a otra. Me parece que todos somos más o menos confusamente religiosos, aun los que hablamos tan sólo de herencia fisiológica. Seria preciso no tener ombligo ni sexo ni sentido común, para no poseer siquiera una noción vaga de la solidaridad en el tiempo que liga la vida de ayer a la de hoy y la de hoy a la de mañana.
Cuestiones de enseñanza IV No nos entusiasma una criatura de doce o trece años que se pone a perorar sobre materias sociales y afirma muy seria la no necesidad del dinero o cosa análoga. Nos sabe eso a recitado de catecismo, a lección metida en el cerebro a fuerza de sugestiones. Otro profesor y otro planteamiento del problema, y la criaturita afirmará muy seria todo lo contrario. Recitará otro catecismo, repetirá otra lección.
Hay cosas prematuras como hay cosas tardías.
Una opinión personal no es necesariamente una ciencia y sólo a este título puede ser enseñada. Lo contrario equivale a secuestrar las tiernas inteligencias infantiles. Estamos por la enseñanza absolutamente libre de materia opinable.
Un ejemplo ilustrará la cuestión. Supongamos el caso de un pedagogo, resuelto adversario del dinero y de la renta. Este pedagogo proscribirá de la enseñanza de la aritmética la infame, la corruptora hora 155 Direcciona BIBLIOTECA MAIONAL Biblio:20 Ties Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.