ahora atestadas de individuos cuyo ingreso se retrasó uno o dos años por la guerra; si bien se han matriculado estudiantes que bajo condiciones nor.
males habrían ingresado en 1917, 1918 y 1919, ninguno ha tomado el curso de pedagogía. Tampoco hay muchas mujeres que hayan tomado este curso.
La University of Illinois, aparte de sus escuelas médica y dental, cuenta 101 estudiantes. Sólo setenta y nueve de éstos siguen los cursos mayores o de signi.
ficación profesional, a pesar de que su departamento de educación es uno de los mejores en el país. Desde 1916 el nú.
mero de graduados en las escuelas normales y colegios de pedagogía ha disminuido en una tercera parte. Este año el número total de estudiantes en aquellas escuelas es menor que el año pasado, a pesar de hallarnos entonces en condiciones de guerra; y el año pasado fué el peor de los que consigna la historia de las escuelas de pedagogía. menos que la nación adopte medidas inmediatas para hacer del magisterio una profesión, el sistema escolar de los Estados Unidos está expuesto a derrumbarse por falta dle maestros. No se trata 487 Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.