448 Apuntes dero reformador tiene que ser revolucionario. Don Mauro Fernández lo fue e irrespetó los derechos adquiridos, porque decía que los maestros no pueden hablar de de rechos, que sólo existen los derechos de los alumnos.
Pero en la práctica barrió con todo, hasta con los de rechos de los alumnos, a los que obligó a plegarse a sus disposiciones, con lo que dispersó a una buena parte de la generación de esos años, siendo pocos los que, cursando años superiores en Santo Tomás, fueron al Liceo a hombrearse con los muchachos que venian de las escuelas públicas. La mayoria tomó otras orientaciones, el comercio, la agricultura, etc.
El que quiere conservar lo existente y contemporizar con los intereses de todas y cada una de las partes en juego, debe esperar todo de la evolución y tan pronto retroceder como avanzar.
Tales palabras nos trajeron el recuerdo de una frase inglest, muy gráfica: Aquellos que pueden hacer, hacen; los que no pueden hacer, enseñan.
presar que entiende a hiria, en el menor núm El marxismo, que dio, casi una ciencia, po la cuestión económica es cambio, sabemos que la segundo plano, de mer en última sintesis, es el Io que los individuos o mismos. Todo lo demás menos que sonreir alle Diario de Costa Rica yo de una República nuestras repúblicas son parte, son socialistas, todo. En verdad el lil en el mundo. Pero eso do. Esto nos viene des nota la reacción en to los ojos los pensadores que en México. ese y afecto ha despertado dad, ganada por el soc gado de la Propagand en las cuestiones econó zón. Santo y bueno; prendemos que las cuest y bien pueden apropi Eso es lo que satisface mente por los haluarte Preguntámos a don Elias si habia leido la afirmación, categoricamente expresada por el Doctor Max, indicando que, no obstante sus proyectos que admiten la intervención del Estado para dirigir la economia na.
cional, el procede dentro de la más pura tradición del liberalismo clásico.
Sonrió don Elias, y dijo (palabras reconstruidas por el repórter. Antes, para juzgar mejor, el Dr. Max debió ex