Del 23 al 30 de noviembre de 1990 Adelante Ramón Huerta Soria: El ajedrez desde la escuela Vino invitado por el Comité Olímpico Na y agregó que el ajedrez nacional se mueve trenamiento adecuacional. CON. para hacerse cargo del entre por la iniciativa del juego en sí, desde el pun do hasta que se aparnamiento final de la Selección Nacional, con to de vista competitivo, sin embargo la orga te de la práctica del amiras a la XIX Olimpiada de Ajedrez que se nización de un programa docente no existe jedrez por un tiempo; realiza en Yugoslavia desde el pasado 18 de más que en la mente de unas cuantas perso sin embargo creo sinnoviembre y hasta el próximo de diciem nalmente interesadas en este deporte. ceramente que Costa bre.
Rica puede obtener Licenciado en Química, entrenador de la En todo el país mucho mejores reSelección Juvenil de Cuba, así como del acsultados competitivos tual campeón nacional cubano y gran maes Contrario a lo que se ha hecho con otras que los que ha obtenitro Walter Arencibia, que fue campeón mun disciplinas, donde vienen asesores deporti do hasta ahora, lo que dial juvenil en el año de 1986.
vos y se quedan en la meseta central, el ob hay que hacer es un Estuvo a cargo de la docencia y entrena jetivo de la Federación Costarricense, el programa especial de miento en la Federación Cubana de Ajedrez. CON, y el mismo Ramón Huerta, es el de vi entrenamiento a la éSobre el Ajedrez cubano, el nacional y los sitar todas las provincias del país, por me lite del ajedrez naciovalores que inculca este deporte ciencia con dio de las escuelas, los colegios y los comi nal, sitematizar la acversamos en esta primera entrega con Ra tés cantonales de deportes pretendemos lle tividad deportiva de món Huerta Soria, Maestro Internacional cu gar a todo el país; que se formen docentes ajedrez establecer las bano de la Federación Internacional de Aje. entrenadores) de ajedrez y que se realicen normas sobre las cuadrez (FIDE. La próxima semana trataremos constantemente encuentros para que así les se debe guiar.
con él los temas de la organización deporti crezca un deporte que no solo es sano, sino va por medio del ajedrez, la disputa por la que también disciplina, educa y desarrolla en Ajedrez cubano Corona Mundial entre Karpov y Kasparov y las personas valores humanos indispensaademás conoceremos la opinión de German bles en las relaciones diarias. En mi país como Amador, presidente de Asociación de de Para desarrollar este plan se pretende una en muchos otros del jedrez Capablanca y de Alexis Céspedes, estrecha coordinación con el Ministerio de mundo, el ajedrez esmiembro de la Junta Directiva del Comité Educación Pública, MEP, ya que los profe tá considerado como Cantonal de Deportes de San José, sobre los sores de educación física de las escuelas y los un medio escolar, un beneficios que obtendrá Costa Rica con la colegios juegan el papel principal, que medio formativo del presencia de un Maestro Internacional y el remos que los profesores lo vean como algo joven; tiene realmenpapel de sus organizaciones.
impuesto, como algo que se les pretende im te una gran importanRamón Huerta Soria, Maestro poner; todo lo contrario debe ser algo volun cia ese juego no soDocencia ajedrecística tario donde no solo se les motive sinó tam lo en lo competitivo Internacional cubano, permanecerá en el país entre bién donde se les reconozca su gran labor en sinó como una forma seis meses y un año, durante el cuál dará Proveniente de un país considerado ejem el desarrollo de este lindo y económico de de colaborar con la asesoramiento a diversas personas plo deportivo en América Latina y conoce porte para eso debemos sentar las bases en formación del individor de las mejores formas de organización cuanto a recursos humanos y capacitación duo desde el punto de y entidades deportivas.
deportiva, Ramón Huerta viene con el claro para lograr que el ajedrez sea tomado como vista social, por eso objetivo de levantar, junto a la Federación una asignatura. dijo el Maestro Internaciotiene un gran apoyo. Para que el ajedrez ad paz de modificar lo que está mal por algo Costarricense de Ajedrez, un ambicioso plan nal y agregó que el plan ya está elaborado, quiera su verdadero estatus en un país basta nuevo y bueno; el ajedrez facilita la comnacional de docencia ajedrecística, la idea lo que tenemos ahora es la discusión y pues sencillamente con propagar los valores que prensión de los procesos lógicos de aprendies capacitar al mayor número de personas, ta en práctica del mismo con los educadores tiene el ajedrez por los medios de comunica zaje, facilita la capacidad de la toma de decien todo el país, en lo que es la docencia del a y demás interesados de comités cantonales ción. dijo Ramón Huerta y concretamente siones, crea y vigoriza una serie de rasgos de jedrez; darles las armas para que organicen, del país.
sobre los valores humanos que inculca el a carácter que son fundamentales. dijo adeincluso, nuevas asociaciones regionales a Para Ramón Huerta el ajedrez es muy di jedrez dijo que el individuo tiene que ser más que el ajedrez no es juego de azar, es el poyadas por la Federación Costarricense de ferente de otros deportes en los que las mar capaz, en un momento determinado, de ad resultado de una serie de esfuerzos mentales Ajedrez. La organización deportiva, sea cual cas son muy importantes, los rendimientos quirir una actitud conciente de aprendizaje, o que da una visión positiva de la vida al ver sea la rama, debe venir de abajo hacia arriba de un ajedrecista pueden verse afectados, en sea tiene que tener las motivaciones para po que el esfuerzo personal le garantiza éxitos por lo tanto debe ser en las escuelas y cole un momento determinado, por diversos mo der adquirir una serie de conocimientos que propios.
gios donde se debe empezar a trabajar. dijo tivos que van desde que no cuente con el en le permitan actuar como individuo y ser caa nacional en la URSS camino difícil desarrollo libre de todos los pueblos del pa mente las discordias interétnicas.
ís. Combatirá implacablemente el nacionalismo y el chovinismo. La aplicación conse ¿Pero entre las causas que cita nomencuente de los conceptos previstos en el docu ciona las diferenciasen el desarrollo socioemento permitirá imprimir a la federación so conómico de lasrepúblicas?
viética un carácter verdaderamente socialista.
Advertí que existen muchas causas ca¿Cómo explicar que todavía ahora se paces de provocar el conflicto. Entre ellas, mantengan y agraven, en algunas regio las que se remontan al pasado y las debidas nes, las relaciones interétnicas?
a los fenómenos de crisis que se observan hoy. Comparen la situación en TranscaucaLas causas las divido en objetivas y sub sia y Lituania: se registra un considerable dejetivas.
sequilibrio en el desarrollo socioeconómico.
Recordará que Lenin indicaba dos ten Mas tanto en una región como en la otra, las dencias en el problema de lo nacional. Por u fuerzas nacionalistas lograron poniendo en na parte, la aspiración a integrarse, a aunar juego los sentimientos del pueblo transforsus fuerzas en la economía, la ciencia y la po mar la conciencia de millones de personas.
lítica. Por otra, el auge de la adtoconciencia nacional, la aspiración a autoafirmarse. Cómo superar esas diferencias?
La segunda tendencia, que se restringía artificialmente, por la fuerza, es la que La diferencia en el desarrollo entre una hoy cobra envergadura de conflictos, instiga región y otra, entre un pueblo y otro es histódos por exponentes de ciertos sectores de la rica. En 1926, la diferencia en la producción sociedad (portadores de ánimos nacionalis entre las regiones industriales y las periferias tas y separatistas. que atizan consciente era inmensa (jen proporción de 38:19. Para el año de 1941, el indicador se redujo diez dad de su unión, la libertad en la autodetermiveces, la tendencia era a la disminución. Du nación nacional y la confianza mutua.
rante largos años eso fue posible debido a la desinteresada ayuda de las regiones indus ¿No se decía lo mismo en la época de triales de Rusia, a expensas de sus centros Stalin?
científicos y cuadros profesionales. Mas el compulsivo administrativo no logró nivelar el Obviando que las consignas pasadas fuedesarrollo de las repúblicas y regiones. Del ron nada más que hipocresia política, no se despotismo y la arbitrariedad han sufrido no puede hablar en serio de la posibilidad de sólo las repúblicas federadas que recibían a conceder, en aquellos años, una indepenyuda de Rusia, sino también la propia Rusia. dencia real a las repúblicas: el sistema antiLa independencia de la Federación Rusa se guo estaba orientado a resolver el problema ve limitada al tener que velar por 20 progra nacional (como muchos otros) desde arriba, mas nacionales, cuyo costo supera los 300 con métodos administrativos.
mil millones de rublos. Por eso no es cierto El remedio consiste en que cada repúblique repúblicas más desarrolladas como Ru ca opte por su variante de desarrollo y escosia explotan a otras repúblicas.
ja las formas que más le convengan. Considero que los partidarios más acérrimos de un ¿Hay alguna salida?
camino singular para su nación no llegan a comprender qué variedad de posibilidades oLa salida consiste en conceder mayor in frecerá la federación renovada.
dependencia económica a las repúblicas, perfeccionar la gestión de la economía y cre Eso no son más que palabras. cuándo ar condiciones para el intercambio equitati se aprobará la legislación correspondienvo. en otras palabras es necesario crear un te?
mercado nacional. En tales condiciones, las repúblicas deberán establecer relaciones con Hasta hoy el único reglamento de las relatractuales con los ministerios y departamen ciones entre repúblicas data de 1922. Este tos de la URSS y entre sí.
documento histórico refleja la práctica políticay constitucional que se estaba conforman¿Mayor independencia, es lo principal do en vida de Lenin y con su participación, no en el nuevo contenido de la federación so lleva todavía la impronta del sistema compulviética?
sivo administrativo que posteriormente impregnó todas las estructuras de nuestro estaTodo tiene importancia. La sociedad está do. El tiempo pasado y la experiencia atesocreando una nueva federación, que se basa rada dictan la necesidad de una nueva redacen la igualdad de los pueblos, la voluntarie ción del acuerdo. En el Soviet Supremo de la URSS se trabaja en eso.
ar ar el Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.