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Página ADELANTE DOMINGO DE OCTUBRE DE 1962 Instrucción escolar en China (Por CHUO LI FANG)
PEKIN, 24 (SINJUA. Hace exactamente 100 años desde que Tungwenguan (escuela de lenguas extranjeras) la primera escuela moderna de China, fue establecida en 1862 por la fallecida dinastia Ching. Sin embargo, en los años cúspides de antes de la Liberación, más del 80 por ciento de la población era analfabeta y sólo aproximadamente una quinta parte de los niños de edad escolar iban a la escuela. Un articulo especifico de la Constitución de China, apro bada en 1954, fija como una responsabilidad nacional establecer escuelas y extender la educación de manera gradual. Este año, se diplomaron en China 160, 000 estudiantes uni versitarios, elevando el total desde la libe.
ración a más de 900, 000. En comparación con las cifras récord de antes de la liberación, la matricula de la escuela primaria ha aumentado tres veces, la matrícula de la escuela secundaria más de cuatro veces y la de los institutos, cuatro veces. En total, hay mucho más de tres millones de maes.
tros de institutos y escuelas, con un aumento de varias veces. Se han construido nuevos edificios escolares que abarcan un total de cincuenta y siete millones de metros cuadrados. Todos los institutos de educa.
ción superior están equipados con modernas facilidades de laboratorios, bibliotecas bien acondicionadas, talleres y haciendas experi mentales. Todos los institutos de medicina tienen hospitales para el estudio clinico.
Cuando emprendieron su gigantesco trabajo, los educadores de la nueva China con.
frontaron muchos problemas. El grueso de los establecimientos de educación, las universidades e institutos en particular, estaban antes bajo el directo control extranjero o copiaban sistemas de educación y planes de estudio occidentales. Su propósito era capacitar a ejecutivos para el dominio reae cionario del Kuomintang y la agresión imperialista extranjera, y la matrícula fue destinada casi exclusivamente a los niños de los terratenientes, burócratas y burgueses.
El viejo sistema de educación fue abolido y la educación escolar tuvo fija la tarea de desarrollar a los estudiantes, transformán.
dolos en trabajadores altamente cultos con conciencia socialista. La educación política con el estudio de la teoria marxista leni.
nista y la politica del gobierno, fue introducida. En 1958 se adoptó una nueva politica para colocar la educación al servicio de la política proletaria y combinar la educación con el trabajo productivo. Fue ins.
tituido como parte del plan que los estu.
diantes de institutos y de escuela secundaria deben tomar parte en el trabajo fisico durante un mes al año para permitirles vin cular la teoría con la práctica, adquirir habilidad en la producción e identificarse con el pueblo trabajador. Ahora todas las escuelas e institutos están abiertos para el pueblo trabajador. Se dan becas y otras ayudas. Como resultado, los estudiantes de la clase obrera o de origen campesino ocupan ahora aproximadamente las dos ter ceras partes del número total de estudiantes en los institutos y un ochenta por ciento en las escuelas secundarias. El número de los estudiantes especializados en cien cias, ingeniería, agronomía, medicina y pe.
dagogia ocupa ahora las tres cuartas partes de la matrícula total de los institutos de China. Además de las universidades politécnicas, tales como Chingjua, Chiaotung, Tungchi, Jarbin, Chungching y el Instituto de Ingeniería del centro de China, se han establecido institutos especiales en ingenieria, aeronáutica, metalurgia, minería, geologia, petróleo, ferrocarriles, correos y teJecomunicaciones y otros terrenos técnicos.
Las escuelas de artes derecho y ciencias sociales se han mejorado grandemente también. La presente forma de educación de China está comprendida en tres amplias categorías de escuelas de jornada completa, medio estudio y medio trabajo y de tiem po libre. La educación de jornada completa consiste en la educación primaria: cuatro años por las formas inferiores y dos años por las formas superiores. La educación secundaria. de tres años cada una por es.
cueias secundarias inferiores y superiores respectivamente. La educación superior: se varia de cuatro a seis años, según diferentes asignaturas de mayorización. La educación secundaria técnica: de tres a cua.
tro años. La categoría de medio estudio y medio trabajo incluye escuelas profesionales y comerciales y las escuelas secun.
darias agrícolas, que son extremadamente populares en el campo. Los estudiantes de las escuelas agricolas toman parte en las faenas agrícolas durante los meses de actividad y se concentran en el estudio durante la temporada de poca actividad. Las ins.
tituciones de tiempo libre abarcan toda la escala de la enseñanza, desde leer y escribir, hasta la educación superior, usando for mas tales como cursos nocturnos, radiales, de televisión y por correspondencia. El plan de estudios de la escuela primaria consiste en el chino, la aritmética, la geografía, la historia, las ciencias, la cultura física, la música, la pintura y la artesania.
En las escuelas secundarias se enseña cien.
cias políticas, el chino, una lengua extranjera (ruso o inglés. matemáticas, física, bio logia, historia y geografía china y mundial, cultura fisica, música, arte y rudimentos de agricultura y trabajo de taller de máquinas.
Los institutos ofrecen asignaturas básicas (chino, lenguas extranjeras, ciencias politi.
cas y cultura física. ciencias teóricas y tecnología, y cursos especializados. Se enseña en los institutos chinos, ruso, inglés, francés, alemán, español, japonés, árabe y otras lenguas orientales. Los diplomados de institutos y escuelas técnicas son capaces en lo principal de encontrar trabajos apro piados, a sus especialidades. Son estudiantes capacitados ya en la nueva China, equi pados con una base de conocimientos teoricos y bastante experiencia práctica. Han contribuido enormemente al trabajo de la construcción socialista del país, Atrocidades yanquis en Vietnam del Sur Cuba y Argelia ARGEL, 19 (SINJUA. Una misión cubana fue recibida aquí por Ben Bella y Mohamed Khider, miembros del Buró Politico del Frente de Liberación Nacional, y Boume.
ddin, jefe del Estado Mayor General del Ejército Nacional Popular. La misión está compuesta por Carlos Franqui, director del periódico Revolución. Angel Martínez y Dormido Escalona. Llegaron a esta ciudad el domingo pasado, como invitados. Tuvieron una conversación cordial con los dirigentes argelinos y transmitieron sus respetos y los mejores votos del pueblo cubano al pueblo argelino.
Gusanos uniformados llegan a Panamá Expertos norteamericanos interrogan a patriotas de Vietnam del Sur para que les den datos sobre las guerrillas liberadoras que luchan en aquel sector de Asia. La intervención de los imperialistas yankis es tan flagrante que está despertando la indignación de todo el pueblo de Vietnam. La guerra de guerrillas es Invencible porque la apoya todo el pueblo.
PEKIN, (SINJUA. 1, 500 contrarrevolucionarios cu.
banos, vistiendo el uniforme de las fuerzas armadas de los Estados Unidos, fueron desembarcados la semana pasada en la Zona del Canal y se encuentran estacionados en los fuertes militares, según informe de la ciudad de Panamá. La llegada de los mercenarios fue dada a conocer por los empleados que trabajan en la zona del Canal. los referidos mercenarios no se les permite salir de la zona militar.
Panamá ha sido usada por los Estados Unidos como un tram polín para su acción militar contra Cuba.
Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.