Carta Abierta a los Señores Candidatos a la Presidencia de la República La Asociación de Maestros MAURO FERNANDEZ ha considerado conveniente a los intereses de todos los educadores nacionales y, a los intereses de la cultura del pueblo costarricense, dirigirse públicamente a los ciudadanos que aspiran a gobernar el país en el período presidencial 1958 1962.
Pensamos que el país en general y, en particular, aquellos ciudadanos en quienes está depositada la responsabilidad de cultivar en sus raíces el futuro de la nación, tienen derecho a saber cómo piensan actuar los candidatos que figuran en el presente debate elctoral, para resolver los problemas principales que atañen a la Educación Pública y también aquellos otros, más concretos.
que se podrían considerar de carácter gremial de los educadores nacionales.
En este sentido, apelando a su credo democrático, nos permitimos solicitar su estimable criterio sobre los siguientes aspectos de la realidad cultural y educativa costarricense: que la DESERCION ESCOLAR, en la proporción alarmante que ahora alcanza, está produciendo un descenso en el nivel de la cultura del pueblo. COMBATIRA SU GOBIERNO, CON TODO EMPEÑO, LAS CAUSAS DE LA DISERCION ESCOLAR?
CUALES RECURSOS APLICARA SU GOBIERNO PARA RESOLVER ESTE PROBLEMA?
COMO PIENSA USTED EXTENDER EN SU GOBIERNO EL SISTEMA DE ESCUELAS COMPLETAS, DE A VI GRADOS?
AUMENTARA EL NUMERO DE COMEDORES ESCOLARES EN SU ADMINISTRACION?
PROMOVERA USTED EL FUNCIONAMIENTO DE COLONIAS ESCOLARES DEDICADAS AL RESTABLECIMIENTO DE LOS NIÑOS DEBILES DARA MAYOR UMPULSO LA ATENCION DE LA SALUD INFANTIL EN GENERAL?
EN QUE FORMA TRATARA SU GOBIERNO DE MEJORAR LA ECONOMIA DE LOS HOGARES POBRES PARA EVITAR QUE LOS NIÑOS ABANDONEN LA ESCUELA EN BUSCA DE TRABAJO?
19 IGUALDAD DE OPORTUNDADES 29, NEUTRALIDAD DE LA ESCUELA DEMOCRATICA Desde hace algunos años, el país viene padeciendo de una progresiva escasez de edificios escolares, así como de maestros debidamente preparados.
Como se sabe, la falta de edificios escolares alcanza hoy proporciones alarmantes. Esto hace que el principio de IGUALDAD DE OPORTUNIDADES para todos los escolares haya venido muy a menudo en nuestro pais; este fenómeno entraña menoscabo en la GRATUIDAD de la enseñanza, sobre todo en el nivel de la Escuela Primaria, y resulta lamentable que esté ocurriendo esto en un país que había venido enorgulleciéndose por un bajo porcentaje de analfabetismo y por tener más maestros que soldados.
QUE PIENSA USTED SOBRE ESTE PROBLEMA QUE AFECTA MILES DE HOGARES COSTARRICENSES SOBRE TODO LOS MAS HUMILDES?
QUE PLANES CONCRETOS LE OFRECE USTED LA CIUDADANIA PARA SOLUCIONARLOS?
PIENSA USTED DARLE MAYOR EMPUJE LA ESCUELA QUE AL CUARTEL EN SU GESTION GUBERNATIVA?
PIENSA USTED REDUCIR LOS GASTOS EXORBITANTES DE LA CARTERA DE SEGURIDAD PUBLICA OTROS GASTOS INNECESARIOS?
PIENSA USTED AUMENTAR SATISFACTORIA MENTE LAS PARTIDAS DEL PRESUPUESTO PARA EDUCACION PUBLICA PARA OBRAS PUBLICAS, DE MODO QUE PERMITAN CONSTRUIR MAS ESCUELAS CONTAR CON LA CANTIDAD DE BUENOS MAESTROS QUE ESTA HACIENDO FALTA?
Diferentes estudios realizados recientemente, revelan que otro de los más serios problemas de la Educación Pú.
blica es la DESERCION ESCOLAR, tanto en el nivel de la Escuela Primaria como en el de la Segunda Enseñanza. No escapará a su ilustrada comprensión el hecho de Nuestra escuela es una escuela democrática y al servicio de la democracia. Con este criterio, juzgamos que es necesario desplegar un esfuerzo decidido para salvaguardar la reforma de Don Mauro Fernández, cuya esencia, como se sabe, responde a que, en la organización educativa costarricense, se practique y se respete la libertad do conciencia. este respecto hacemos notar que, en años recientes, nuestra escuela ha venido perdiendo neutralidad por el hecho de que suelen registrarse extralimitaciones frecuentes que violan el principio de que la institución religiosa es OPCIONAL por imperativo de la ley. En este sentido: ESTARIA SU GOBIERNO ANUENTE DICTAR LAS MEDIDAS JUSTAS PARA QUE SE RESPETEN LA LIBERTAD DE CONCIENCIA DE LOS ESCOLARES EL DERECHO DE LOS PADRES DE FAMILIA OPTAR NO POR LA INSTRUCCION RELIGIOSA DE SUS HIJOS?
Además, las escuelas y colegios particulares han venido desplazando paulatinamente a las escuelas y colegios del Estado. En nuestro criterio, tal situación produce dos males muy graves: a) La Escuela Nacional pierde su carácter democrático, por el funcionamiento de instituciones de enseñanza a las cuales sólo tienen acceso los hijos de hogares pudientes, que se van educando con un sentimiento falso de superioridad.
b) Se rebaja el nivel técnico de la Organización Educativa Nacional, porque las instituciones de tipo particular, orientan su funcionamiento al obetjivo de ganar clientela para la empresa comercial de impartir enseñanza.
CUALES SOLUCIONES JUSTAS QUE MEDIDAS CONCRETAS ADOPTARA SU GOBIERNO PARA MANpágina CUATRO. Pasa a la Pág. 52)
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