TIERRA LIBERTAD TIERRA LIBERTAD POR LA DEN PARA LA LUCHA tivo pia y de Solidaridad de los moros tivo cientifico que la escuela debe perseguir. Pero no pretendemos ahora refutar esos son los capaces de concebir y de obrar, y he es que de la escuela se ha hecho un me mentecatos de la sabiduria oficial, a los que aquí mi opinión de que siempre que se pueda dio educador en vez de uo medio de instrucsacaríamos los co. ores en discusión leai si las clases deben darse al aire libre, creando Es precisamente porque los anarquistas cion que es el que únicamente debería tener. poseyeran eso que desconocenla vergüenza.
oseyeran eso que desconocen, la vergüenza, la consistencia fisica a la vez que la inteaman la rebeldía y la practican que hoy saSe quieren hacer, por medio de la escuela, y puesto que se trata de conmemorar el fusi lectual.
leo conmemorar una fecha que marca el buenos hijos de Dios, buenos ciudadanos, lamiento de aquel que la deshonra clerical y He aqui porque la escuela debe estar en el nuevo jalón de la eficacia de las ideas en el buenos revolucionarios, buenos hombres de la vergüeaza del siglo convirtió en mártir y campo, rodeada de tierras que los mismos vasto campo del conocimiento y de la expeuna sociedad fulura, y de ahi que surjan héroe y que dijo que el mejor medio de elo ainus deben cultivar en propio beneficio inriencia.
granel las escuelas deistas y las antideislas, giarle era imitándole, digamos algo de la telectual y material. Que no falte una planta No es dia de llorar la muerte de los que las monárquicas y las republicanas, las pa enseñanza que el propagaba y por la cual medicinal, toda clase de cereales, tuberculos, lucharon por liberar de errores el camino de trióticas y las internacionalistas, las del pri sacrificó su vida. frutas, etc. y si fuera posible los talleres de los futuros exploradores sociales, porque savilegio y las de clase.
La enseñanza religiosa y oficial no es eo todas clases. Esto es algo dificil hoy en toda bido está hasta la saciedad que la presa con Preciso es acabar con todo este maremag señanza sino el masturbamiento intelectual su extension, imposible; pero esto aspira que quiera saciar su odio la reacción no es num de escuelas, con este prurito de plasmar de la infaacia y especialmente la enseñanza la enseñanza racionalista y mientras no lo siempre más que un acicate que levanta las las conciencias infantiles ouestro gusto, y religiosa, consiga no será más que de iendencias raenergias latentes hacia la acción directa que reemplazar en cambio la escuela educadora, Una prueba evidente nos la da Espada en cionalistas, es gestación de labor fecunda.
sea la educación que sea la que de, por la su concierto con las demás paciones.
La enseñanza racionalista tiende a hacer Aprovechando, pues, el recuerdo que este escuela que instruya, por la escuela que en Fue España la nación más poderosa y seres sanos y desarrollados, independientes dia trae la mente, se azota con la ignomiseñe, por la escuela cientifica.
grande cuando el catolicismo dominaba al y libres, intelectual, moral y materialmente.
pia de sus crímenes la tirania y se reivinloculcar los preconceptos, preocupaciones, mundo.
El profesor racionalista tiene una doble dica con lógica firme el calificativo de demoprejuicios ideas de lis hombres de hoy Siguió aferrada su tradición mientras mision; enseña las letras, las cifras y su me.
ledores con que se quiere manchar a los milos de mañana, será todo lo logico y huma las otras evolucionaroa y he aqui que Espa canismo por los medios más adecuados al litantes de la acracia.
no que los actuales quieran, pero no deja de na haya decaido la mayor pequenez y la estado psicológico del niño y las ciencias y porque los verdaderos libertarios hacea ser un acto egoistico, del más supremo y res mayor miseria.
artes: hacer al hombre de mañana libre de obra humana y positiva demolieado el altar finado egoismo, de un egoismo inalsano, por si las naciones inferiores España ca prejuicios, fuerte de espíritu y predispuesto donde se hace culto a la mentira erigida en cuanto que en verdad poco pueden los hom Otros tiempos son superiores hoy, debenlo para conquistar y vivir una sociedad de paz guía de la injusticia, se preocupan por la bres del dia beneficiarse de lo que en el por sus métodos de enseàaoza, que si no son el de libertad y de dicha.
caseñanza racionalista, que es precursora de venir hagan sus educandos. Hasta aquellos sumum de la perfección tienen una notable Esto queria Ferrer y por esto fue odiado a liberación que aspiran.
que defienden la escuela que educa para la superioridad sobre el método seguido en por los enemigos de la luz y la libertad.
Si ante la razón pura desprovista de papersistencia de su dominación actual, hacen España.
Pero verdad adquirida es difícil destruirla.
sión se juzga la Escuela Moderoa, podrían labor que en pada les beneficiará ya que su No he de hacer aquí un tratado de peda Ferrer fue en España el primer iniciador justificarse las críticas más o menos acertaobra será de resultados posteriores su pro gogia comparada; ocuparia mucho espacio y de la enseñanza racionalista, de la enseñanza das de los que la tachan de confesional o xistencia. Se trata de un em tiempo y hasta los conocimientos me falta verdad. Puede ser que en la práctica admita dogmática, por aquello de que no se debe peño interamente rt accioqario, de hacer que rian; el primero, porque quien esio firma perfección y no sólo puede ser sino que reilevar al conocimiento de los niños lo que es los hombres sigan siendo como somos nos pasa todo el dia en un taller, y lo segundo conocemos su necesidad; pero el objeto es el impropio de su edad y les pone amargura otros. Es la perpetuación de lo nuestro, per por au haber cursadu centros ducentes, ni verdadero.
de odio en el corazón. Pero como al lado de más puede dañar aun los detestables españoles; pero como No lloremos la pérdida, imitémosle en la la íria reflexion se pone también la justa inque beneficiar a nuestros descendientes, y aquel amigo, el corazón y la voluatad ou me medida de nuestras fuerzas y será, a la vez dignación de la maldad social que afirma la que desde luego en nada favorece al niño han faltado.
que cumplir su postrer deseo, el mejor meconvicción en el ideal, hay el derecho de las ai ayuda al progreso.
Es ridiculo considerar centro de cosenanza dio de honrarle.
verdades naturales, ya que no el que pueda ¿Quién le dice al potentado de hoy, que una escuela religiosa, donde solo se enseña Ferrer maestro de la enseñanza racionaprestar la estricta pedagogia, para llevar sus hijos no serán en el futuro pobres mise la mentira. En muchas escuelas se presenta lista, de la enseñanza verdad.
la escuela, al lado de las generalidades cienrables y cuya esclavitud él mismo habrá la Tierra como centro del mundo y hasta Amantes de la verdad, sa udemos al tíficas que forman la progresividad mental, contribuído sosteniendo las escuelas que las hay que niegan el girar de la Tierra y su maestro.
una critica severa y dura de las instituciones educan en la obediencia y el privilegio. forma esférica. Garcia sociales que bajo la trinidad monstruosa de Anadie, absolutamente nadie le convieAnadia Aparte las letras y las cifras, por métodos Nota. Hecho este articulo leo en Escuela religion, autoridad y capital tantas lágrimas ne leal y ampliamente considerado el punto anticuados, todo lo demás es falso. Que de Moderna de Valencia, que el señor Salillas y sangre han hecho correr por la tierra. que subsistan las escuelas educadoras. la nada se hizo el Mundo: que una mujer fué ha visitado aquella Escuela y ha escrito en Es inútil toda tentativa regresiva por parte esto aun aparte de lo inicuo que es crear creada de una costilla de un hombre y éste un album. He comprobado personalmente de los que se afanan por atemperar la rebelhombres a nuestro capricho, dotándolos de de un puñado de tierra; que otra pario y que otra parió y la Escuela la Escuela Moderna; ha sido calumniada por dia. El orden progresivo que guía una todos nuestros puntos de vista, que tal vez quedó virgen; que tres personas son una; sus enemigos y perseguidores. No es una parte de la humanidad hacia la luz de la raen el porvenir sean perfectamente impropios que habló una burra, y el colmo de las bar Escuela sectaria. Suscribo lo que dice mi zón ha de realizarse pesar de todas las para el buen desarrollo de la existencia. baridades.
amigo el doctor Simarro: es un ejemplo. de trabas legales. Los anarquistas pueden va.
La escuela que educa, que moldea, debe si pasamos los institutos y universida sana pedagogia. nagloriarse del calificativo de destructores, ser reemplazada por la escuela que instruye, des hallaremos las mismas estupideces ig. Si Salillas reconoce la bondad del método haciendo la afirmación de su doble labor, por la escuela que enseña, por la escuela norancia. Puede concebirse que uo médico pedagógico de la Escuela Moderna de Vaque consiste en extender la solidaridad eatre científica que transmite conocimientos y co tenga más confianza en el cura que en silencia al visitarla reconoceria igualmente la los vejados prestos a la defensa de sus vidas, loca al alumno en condición de observar, mismo?
intelectualidad de Ferrer si no hubiera sido al propio tiempo que se compenetran de su experimentar y raciocinar por si mismo. Esto sucede en España en la mayoría: en fusilado.
fuerza espiritual y del papel histórico que Una escuela que además de ciencias de vez de buscar la cura del enfermo en la far Me congratulo de poder adherir mi arlas ideas han de tener en lo futuro. La menconocer las ideas de los hombres de todos macopea, buscan el auxilio del cura.
ticulo su declaracion.
talidad superior no se conforma con el prelos tiempos, sus religiones todas, sus pre Todo esto y más que omito lo ha sentido sente sino que aspira a vivir en lo porvenir.
conceptos y costumbres. Una escuela que Ferrer, y creyeudo como yo, que el mal sale Ferrer, y cr He aqua por que la escuela ha de ser anar proporcione elementos de juicio para que la de la raiz, de la enseñanza elemental, trató quista; ha de propagar. convicción y ha don conciencia se forme por si misma. Vâa es de purificarla creando su Escuela Moderna, descristianizar lentamente a las nuevas ge cuela en la que el profesor sea un fiel traos que honraba España en el concierto de las neraciones, hasta que desaparezca por coms humanos de to naciones, al extremo que al hablar de ella en Frailes, hertis, curis y chisperos, pleto del cerebro y del corazón el sedimento das las épocas, sin que por su parte ponga ua congreso, los belgas se creyeron heridos Sombreros de tres picos manlillas.
ponzošoso de prejuicios y pasiones malsanas en evidencia sus simpatias actuales por nin al presentar el engendro de Ferrer superior Wajos y ijas, agos, pordioseros, que autorizan en nuestra época la absurdiguna idea. sus escuelas, Encajes y bordados dad social que los siglos de ignorancia nos Hay que respetar al niño y dejarle que se la Escuela Moderna dejaba mucho que Colorines, gilones y Trencillos; han legado. Claro está que los gobiernos baga hombre intelectualmente haga hombre intelectualmente como se hace desear para ser una verdadera escuela raAlciares dorados, han de tender a la conservación de los privi fisicamente, sin que intervengamos en lo cionalista.
Chismos. is y logreras camarillas; legios y han de poner toda su fuerza ficlicia primero de otra manera distinta como in Dentro del medio seria lo más racionalista Iglesias y contentos; contra las nuevas formulas sociales, pero tervinimos en lo segudo: nutriéndolo.
posible, pero a la enseñanza racionalista le Estudiantes hambrientos tengan presente que los anarquistas, los En instruir no hay error. En cambio, ocurre como a los anarquistas: las murallas Esperando la hora dela sofa.
convencidos, scn los incansables sembrado. quién puede asegurar que educación es me. de la sociedad nos impiden manifestarnos (Más en sal y agua que en enjurdia rica. res, y pesar de los cataclismos represivos ior, cuál es la verdadera?
en toda la realidad.
Pelucis empolvadas. 11mas, tropi, van roturando con paciencia inquebrantable.
Es p:eſerible la que educa budistas la. Porque la enseñanza racionalista es la enCarrozas y literas con tesón exaltado el terreno donde puede que educa protestantes; la que hace maho. Seoanza de la verdad, y quien más se apro.
nacer la planta robusta, echardo profundas Con sus lacayos la federica; xime la rerdad será el mejor profesor ramelancs o la que crea idolatras?
Alures, luminariis, calaveras.
raices de armonia. Es mejor la que forja ciudadanos conveni cionalista.
No se olvideo los tiranos que la fecundidad cidos de la superioridad del poder civil sobre No es racional el absurdo y la mentira, la in Eso vió Goya y lo pasó los lienzos. Yaquellos oropeles ácrata se realiza tan sutil y maravillosamen el religioso?
miseria, la guerra, el crimen, etc. y no obste como la germinación de las flores, cuyo Vale más la que hace republicanos o moDe una edad que se esfum. en lo pasado, tante, pueden ser naturales, y conviene no Didronic clor Dieronlc gloria y precio. sus pinceles.
polen lleva al viesto el receptaculo donde se nárquicos: confundir lo natural con lo racional.
forma la nueva especie. así sucesivamente.
Si a un niño se le enseña el error por la Costa Iscar En educación se puede esforzoso errar. verdad, será natural que ese niño sea igno Quiso Ferrer trazar un cuadro nuevo, Paris.
En la instrucción, no. rante, pero no será racional que tal se le en Profético, inspirado, Las matemáticas, como la fisica, como la sene. Es natural que si un se: le cortan De una otro edad que en lo futuro ivansa.
geografia, como el uso y manejo de aparatos, uga vena sangre, pero es irracional cortár incurrió en lo vedado; car instruir? herramientas y máquinas, no puede influir sela: natural es que exista la miseria porque Como cualquier mancebo en que los hombres sean buenos patriotas y los medios de evitarla los poseen algunos y Corazón de Quijote y no de Panza.
Todas las agrupaciones, sectas y partidos malos religiosos, buenos a salariados y malos no los facilitan; pero es irracional, como ¡Cuanto raiia lo arriesgo en la empresa: combaten entre sí por la posesión de la es burgueses o viceversa.
irracional es la guerra, pero es natural, con. El todo por el lodo jugó en ello; cuela.
Hay que instruir y no educar.
secuencia lógica de este caos social. hoy sus huesos se encuentran en la huesa, esto es harto natural por cuanto que el EDUARDO GILIMON La enseñanza racionalista es la enseñanza el cuadro por hacer, siendo lan bello. aiio es materia ductil, fácilmente plasmable de la verdad conocida y la que más se apro es que en el mundo abunda más la escoria y quien amolde el niño su gusto será duexima la verdad real.
Que el fino mineral de rica veta: ño del hombre. La fuerza que actualmente DGVCE AL MAPSTRN El profesor racionalista debe estar libre Lo que explica que el ser pintor de historia poseen determinadas instituciones se debe de prejuicios (sostengo y discutire si se de Valga bastante más que el ser profeta.
precisamente que la escuela es patrimonio sea que para ser un buen profesor racionaEMILIO GANTE suyo desde aptigua data, y las generaciones Francisco Ferrer Guardia era la ense. lista debe ser anarquista, porque la Acarse suceden unas otras imbuidas en la mis danza racionalista en España lo qu que Luis quia es la verdad y no enseñar la verdad. es ma crencia y dispuestas a la misma obe Bulffi es al neomalthusianismo. no enseñar el racionalismo. ite.
dieacią.
No seria uo talento si sus adversarios, más. Pero mi paréntesis se refiere al objeto de Creerán, y con razón, los que tengan una idea. No es posible, pues se han dicho los par ignorantes que él, quiereo; pero era un co la enseñanza racionalista, y en cuanto al bien formada de la racionalidad, que el 13 de cctidarios de los distintos regímenes políticos razón y una voluntad, y esto es preferible a med esoi deberá ser psicólogo.
tubre es una fecha memorable, en cuyo día deben y sociales que existen llegar a sustituir un aquello.
Pero he dicho que no es mi intención haefectuarse actos que justifiquen que Ferrer Guarsistema de vida social por ctro sia contar con Pudo vivir tranquilo y feliz, porque poseía cer aquí un tratado de pedagogía y trataré dia representa un algo entre os que desinteresauna cantidad respetable co hombres que capital para ello y la donante no le reclama esto lo más superficialmente posible.
damente queremos que todos y cada uno de los estén identificados con ese otro, y para lo ria sus cue pero para esto podía ser Someterse una rutina es antiracional. seres que constituimos la Sociedad, mediante la grar tal identificación, se hace preciso arre bueno tener talento, signo en el vulgarismo Generalmente, el niño aprende mejor obranpreparación por el preconizada, lleguemos for: batar la escuela los que la usufructúan o social de pilleria, pero era un obstáculo le do que viendo obrar. Todos no tienen el mar cse tudo armónico producto inmediato y ne crear por lo menos, frente a la escuela en aer corazón y voluntad para servir al pueblo mismo alcance y estúpido seria, como ocurre cesario de la educación verdad, de la enseñanza racional.
vigencia, la que forjara hombres de distinto y la verdad. en las escuelas oficiales y religiosas, somePara todas las ideas hay apóstoles industriapensar y querer.
Entre el sabio oficial Salillas, que ha pres terlos a todos al mismo molde. Dejad obrar les; seres que ropagan la verdad tal como ellos De ahí que en oposición a la escuela cató tendido arañar el talento de aquel hombre, al niño y que vuestro discurso sea el com la sienten, sin otro fin que darla conocer, y lica se funden escuelas cristianas, escuelas excepción de honradez y dignidad, que en plemento de la obra.
otros, por el contrario, que mienten sabiendas cívicas, escuelas republicadas, escuelas 90 vida nos hooro con su amistad, y el corazón Del desconcierto que para algunos habrá con tal que la versión de dicha mentira les eleve cialistas y hasta escuelas sindicalistas y anár de éste, aos quedamos con el corazón y des. en vuestra escuela, porque no veo la rutina, un grado más para la consecución de lo que se quicas. preciamos el talento. el automatismo, surgirán las individualidaproponen sbtener, que no es otra cosa, las más Claro está que despreciamos el talento en Dogma contra dogma. Creencia contra de las vecee, que vivir cómodamente, aunque sea des como ciertas plantas sobresalen de otras matando los demás. Dichos seres, habiéndose creencia. siempre el niño como materia este caso que exponemos y negamos que ese y estas serán vuestro producto sobre los formado en un ambiente determinado, esto os, explotable y manejable para fines más o me. talento de que nos hablan los pseudo sabios demás.
que dada la necesaria idiosincracia, teniendo an nos plausibles; pero fines al fin que no son oficiales sea otra cosa que el desarrollo de la La higiene es un elemento muy importao cuenta los motivos que le inducen pensar y el mismo gião, que no están dentro del obje. fatuidad pretenciosa.
te, el más importante, porque los seres sanos obrar tal como lo hacen, y que según la logica subjetiva es lo que tiene razón de ser, han dc guida frente a los cañones de los fusiles. Oh! si, señor. Saben de memoria una por dos razones. Primera por el hecho revoludescentrarse algunas veces, han de salir de su lanzó el grito que encabeza estas liaeas. ción de oraciones.
cionario en si, que ha demostrado una vez yo para ver las cosas bajo un aspecto diferente, Vuestros proyectiles destrozarán mi crá. Qué listima!
más que las caducas instituciones solo se adaptarse a las necesidades de momento y no te Por qué?
Deo; pero mis palabras, mi idea vivirá. Este ner un criterio cerrado; antes al contrapio, ya que sostieneo por la apatia del pueblo y que Com seria el último consuelo que experimentaria. Porque si usted me trae sus hijos para que cuando éste se decide a luchar por lo que el yo continúe enseñándoles doctrina oraciones me todo es convencionalismo, hágage cuanto sca poel que tantas amarguras y desilusiones sue, anticipo decirla que lo único que haré será ensible para que el hombre se sobreponga al cargo cree un progreso y toma parte directa en el frió en las últimas semanas de su existencia.
que desempena y no admita imposición de ninscharles que olviden las que tienen aprendidas. asunto, no hay oingún obstáculo con fuerza guna clase, y por consiguiente ponga en práctica Esta victoria moral contra el enemigo, le. No me importa, lo que deseo es que apren bastante para ofonérsele, y que de este he.
el consejo quc don Quijote le dio a Sancho Panza haria olvidar tantas y tantas miserias como dan leer, escribir y contar, que es lo que anhecho sacará la consecuencia de que si hoy cuando fue nombrado gobernador de la insula encierra el hombre.
lamos los pobres.
con su esfuerzo ha derribado la monarquia, Barataria. Siempre y cuando pueda tener lugar ugar y no se equivoco. Su grito salió de las. No quisc replicarla y después de convenir en mañana podrá derribar igualmente todo lo la equidad no cargues todo el rigor de la ley al murallas y se extendió por el mundo entero. in que se quedasen los niños se retiró.
que represente opresión y tiranía.
Poco después entraban todos los niños y niñas delincuente. He oido decir algunas veces que es Antes del 13 de octubre de 1909. la Escue.
que asistian la escuela, y como es natural en los La segunda razón es que los trabajadores preferible perdonar o absolver cien culpables, la Moderna había sido una entidad educatique condenar un inocente; por otra partc quiseres infantiles, todos se fijaban en los nuevos y portugueses tendrán ocasión de apreciar que siera saber dónde acaba la razón y principia la va, y ferrer su fundador: después de esta conversaban con ellos. En poco tiempo les ense tanto con república como con monarquia locura, que para mi equivale a decir dónde acaba fecha, la Escuela Moderna es una idea; Fe naron la caja que contenia los abecedarios y el son los eternos explotados, y que a pesar de la irresponsabilidad y principia la responsabili rrer un mártir, un héroe.
compendio de silabas y palabras, los cuerpos geo su inmenso sacrificio ofreciendo sus vidas dad, puesto que siendo punible el hecho nos en Vivió sus últimos años para la Escuela cuela métricos, las láminas instructivas y todo el ma métricos, las láminas instructivas y todo el ma.
en favor de la nueva forma de gobierno, ésta terial de enseñanza que a la sazón había, que si no hará ni puede hacerlo nada en contra agrava la culpa, de lo que se desprende que en la grande. Oué pequeños resultan los que disno era abundante, estaba en vias de serlo a no de la propiedad individual que es el gérmen aplicación de la ley no predomina un criterio haber cortado éstas el jesuitismo de Sestao, mecuten si sabia o no escribir versos, si era o tiéndome en la cárcel tres años, y los falsos amidel malestar que todos sentimos.
constante, deduciendo de los hechos que el conseno un sabio!
jo de Cervantes, tan suno como prudente. y más gos que con el trabajaron para impedir que los El gran paso dado por Portugal, entendeque sano y prudente humano, que es lo quc sc dedicadas las líneas precedentes al niños se acercasen mi. Sono el timbre y los mos que será un progreso para los obreros, trata de demustrur, no dice nada según para maestro, al amigo, al hombre, diremos cua niños fueron ocupando sus respectivos puestos. lusitanos, pues cuando se convenzan de que quien.
tro palabras sobre la idea.
Empecemos la clase, dije, y después de entonar todos sus trabajos no han dado más resultaUna notabilidad en derecho penal como cl sc Qué deseaba tierrer. Qué fin persigue la la canción de la «La Escuela Modernan: do que el ascenso al grado inmediato de los nor Montero Dorado, ha dicho. que todos somos Enseñanza Racionalista?
Para juguetes militares y marinos que tomaron parte en inocentes y que todos somos culpables. si lo Para contestar algo detalladamente estas buscad los libros, el movimiento, y colocar en el poder a los primero. para que el castigo: Si lo segundo que no hacen daño, dos preguntas, que en el fondo no es más que no hacen ruido.
que estaban en la oposición, sin que ellos ¿quién puede erigirse, o creerse autorizado. para ejercer de jucz?
que una, se necesitariac muchas líneas; les pregunté por dónde querian que empezáraobtengan ningún beneficio a pesar de haber Si las más de las veces por conveniencia y libros infinidad de articulos se han publi mos. Del grupo de los mayorcitos hubo uno que arriesgado más, lamentarán haber equivootras por cobardia en mudecen los hombres de cado sobre el asunto; pero se puede reasu contestó. Maestro, háblanos del cristianismo, cado el camino y los esfuerzos que han reasano criterio y no procuran encauzar los hechos mir y contestar con solo dos palabras: hacer aunque no sea más que de sus primeros adeptos; lizado en favor de una revoluci e una revolución política para que quede justificada la verdad de los mis hombres.
han venido dos nuevos y es justo que aprendan volverán realizarlos para otra revolución mos, precisa afirmemos que la racionalidad no es Este era el gran delito de Ferrer; esta es saber como se olvida rezar, y después pasarehecha por ellos y para ellos.
el sello caracteristico del animal llamado hombre.
la causa por la quc coinbaten tanto a la En.
Ja mos otra cosa.
Seguramente que los jefes republicanos ove la razón de la sinrazón es la que impera, señanza Racionalista. Querer hacer hombres Salvo raras excepciones todos aceptaron la proportugueses, al igual que sus colegas franposición de aquel niño que aún no contaba 13 que es como si digéramos la razón de la fuerza en en una sociedad donde tanto abundan la iglugar de la fuerza de la razón.
anos.
ceses y americanos, caerán en los mismos Si por otra parte la psicologia experimental no norancia y la hipocresia, es un delito ho. Pues bien, les dije: procuraré complaceros. defectos, y la postre ao resultarán menos ha salido del periodo de la lactancia, y por lo rrendo «Şabed, niños, que los primeros adeptos del tiránicos que los monárquicos, pero no olvitanto el pedagogo no sabe de una manera exacta Claro que para persoguir este fin es gece cristianismo siguieron al pie de la letra las doc den la lección que ellos mismos acaban de cuándo y en qué condiciones pueden aplicarse los sario emprender derroteros nuevos, dejando trinas de Jesús, que, según la historia, eran el dar, pues como dice un periódico burgués, conocimientos para que el objeto de su trabajo, por inútiles los hasta ahora seguidos.
consuelo de los desheredados, cuando les vencian «la violencia de los derechos levanta la reel nino, se vaya desarrollando de una manera rcSiglos y siglos lleva el hombre educándose los perseguidores, eran herocs resignados, cuanbeldia de las violencias. La opresión acaba gular y uniforme, como partes complementarias, do ellos vencían sus enemigos los perdonaban, en la moral de las religiones positivas y ya siempre por estallido detonante.
los trataban con amor y los hacían acreedores para constituir un todo armónico y que en caso vemos sus resultados: moralmente dejamos »En el caminar del progreso el que se para de discrepancia los roces sean tan suaves que no todo género de consideraciones. Los primeros den lugar a la menor contusión; obra admirable tanto que desear, que en algunos puntos eg adeptos del cristianismo tuvieron en su contra al retrasa, y al querer acelerar la marcha para plausible por lo bumana, que solamente puede tamos por debajo de ciertas tribus salvajes, judaismo, sea la clase social que tenia en sus ganar el tiempo perdido y ponerse la par realizarla el profesor racionalista, practicando y que auo existen y que nos recuerdan lo que manos acaparada toda la riqueza. Los crímenes de los pueblos que le adelantarun, ha de caperfeccionando, según lo exijan las necesidades el hombre for en sus primitivos tiempos.
y desaciertos de esta clase, fueron los que acre minar ga ndo, saltando, con una emode los tiempos, la obra que Ferrer implantó en Por tanto, Ensenaoza Racionalista pres.
centaron los adeptos del cristianismo, llegando cionante y peligrosa carrera de obstáculos, España para tormento de las lechuzas y demás és tos un número considerable que, por su fuercinde de todo dogma religioso y politico. en que para llegar a la meta hay que arro.
animales raros que tanto a bundan en esta estéril za, llegó a hacerse proteger en algunos paises. in fecunda tierra de libertad y de conciencia recno se crea que al prescindir de las religiones Nombraron sus jefes. como Constantino, en Rollar unos, derribar a otros, atropellarlo esta enseñanza carece de moral. Sabemos ta y sana, y por el contrario la situación el poma, que en un principio cumplieron su misión; todo y correr mil riesgos de estrellarse en el der es del clemento reaccionario, que equivale a que en el aino germinaa buenas y malas pa después, aquellos jefes consideraron de más poder camino. decir de los corruptores de todo y mercaderes siones; dificultar el desarrollo de estas y cul el oro que las doctrinas de Cristo, se fueron ju Todos los tiranos, todos los explotadores, hasta de lo más respetable, la conciencia; no es tivar aquellas es lo que trata esta enseñanza. daizando y el poder del oro predominó en el habrán sentido escalofrios al ver que, congran cosa que digamos recordar fechas y cual Esto es moral, pero no cristiana ni budhista. mundo.
tra lo que creían, no ha pasado todavía la planideras mercenarias nuevns Boadiles, virta es moral humana.
Entonces murió el verdadero cristianismo y era de las revoluciones.
mos el llanto por utilidad por desesperada coYo creo necesario seguir cncomiaado la. nació el jadaismo católico, el falso cristianismo, bardia.
que es el que hoy quiere dominar el mundo. CaEnseñanza Racionalista, pues supungu, lecSepamos valuar las iders y los hechos: cspartólicos de sotana y catolicos de levita, están pertor: goe ya tienes idea más o menos clara zamos por duquier lo verdud; anulemos todos los suadidos de que el oro es la ley suprema, y van, valores que no sean el hombre considerado como de dicha enseñanza. Han dicho tanto en su acaparando toda la riqueza. sin reparar en los Hace pocos días hemos recibido. de Lara factor para la respectiva produción y la necesa contra que cualquiera comprenderá que esmedios; tratan de mantener al pueblo en la ignoche (Marruecos. la cantidad de 50 pesetas ria coparticipación, obteniendo por dicho mcdio rancia para que los sirva con los ojos cerrados.
buena, porque sabemos que cuando la reacla mejoria de la especie. la selección verdadera y para los huelguistas de Bilbao, y al dar Con este fin, han impedido su ilustración y concion combate con tanto encono una causa es conveniente, la extinción de los cánceres sociales, porque es justa. Esto es tan claro que no seguido el repugnante monopolio religioso y po.
cuenta los donantes de la terminación de de los microbios patógenos que engendran sereg la huelga, las han distribuido: 25 para los lítico y los que se dicen representantes del Cristo necesita demostración; continuamente lo escuya morbosidad innata aumenta con el desarromarcharon por caminos opuestos a los que él se presos por cuestiones sociales, 20 para do.
tamos viendo en todos los actos de la vida: llo del citado ser, produciéndise los casos patolóñaló y han cobrado diezmos, primicias. rentas, nativo del periódico y para que enviemos nadic interesa taato la modificación del gicos que en nombre de dios, de la moral y de la etcétera, y hoy siguen vendiendo bendiciones de periódicos que distribuirán gratis.
justicia, rectoras del bien éstas, y causa eficiente presente estado de cosas como nosotros, cosechas, cantos, oraciones, gestos, cruces, traAl dar cuenta por separado de esta susaquel de las mismas, dan como fruto los mil y un los obreros, ya que somos los que más din pos, medallas, huesos. y aún hay más, entre cripción, lo hacemos para hacer resaltar que hechos que, cual más, lamentamos, pero no rectamente sufrimos las consecuencias de la otras monstruosidades y siempre con el objeto de procuramos corregir y evitar practicando la mo mala organización social en que vivimos.
lucro, han inventado: el agua bendita por San la mayor parte de la cantidad recaudada lo ral y la justicia verdaderas, no de mentirigillas y ha sido entre los moros, de aquellos compaAniceto, ea el año 170 de nuestro era; los altares Para que se vaya realizando esta modificaconvencionales, puesto que en lugar de ser la ción, contamos con varios medios; pero niny los cirios que se llevan a las iglesias, en el año ñeros que a pesar de lo reciente de la guerra norma única por la cual se rigicra el hombre y se 291; el culto a los santos, en el 370; la oración de Melilla, se han dado cuenta de que la aplicase todos sin distinción, resultan tan vaguno tan eficaz como la escuela, la enseñan Dios en favor de los muertos en el 400; el purga solidaridad entre los trabajadores se ha de riables y convencionales que no hay quien esté za. Hemos de preocuparnos en grado sumo torio en el 590; la misa en latín en el 670; la ado imponer a los odios de raza y que a pesar dotado de sentido común que las pueda tomar de la educación de nuestros hijos, porque ración a las imágenes y reliquias en el 787; la del dictado de incivilizados que les dan los toda propaganda dirigida a los adultos se en serio.
cuaresma en 1001; la infalibilidad de la iglesia en Ahora bien; si los hombres, los que queremos estrella contra los defectos de la educación 1076; la inquisición en 1184, acordando que los civilizados europeos, saben que todos los que en todos y cada uno de nuestros actos predo recibida en la infancia.
intereses de los sentenciados quedasen para el oprimidos forman la gran familia universal.
minc la razón y que la ſe, según la entienden al por último, ya que se trata de coomeSanto Oficio; la adoración de la hostia en 1220.
gunos vividores y otros torpes, vaya a ocupar el morar la fecha del fusilamiento de Ferrer, Además han inventado la aparición de imágelugar que le corresponde, el olvido el almacén Des en los montes, árboles y cuevas, puestas por creo que lo mejor que podiamos hacer es de trastos viejos, no nos sentimos con fuerzas, mandato de embaucadores para levantar una cahijas del convencimiento, para detener la acción convertirnos todos en verdaderos defensores pilla un templo costa de los bolsillos de los La sociedad de dependientes de carbonesectaria, la fuerza brutal, ciega, del fanático de sus doctrinas y propagarlas en el taller, fieles, de ahí los diferentes nombres de la virgen: ria. La Fraternal. habia organizado para regalón, para que recordar el iz de octubre agu ca la fábrica, en el café y sobre todo en la del Camino, en León; del Pilar, en Zaragoza; de el domingo último una manifestación daha zando la inteligencia y abusar de la retórica, si casa, procurando que auestros hijos no pisen la Cueva, en Londres, etc.
menaje a la memoria de Clemente Garcia, todo ello no produciría, si pudiera escucharlo, otras escuelas; en fin, tratar de imitar su. Agradezcamos, niños, el que la iglesia, siempre más que una risa mefistofélica, dada la colosal. constancia y energia.
refractaria la ciencia y al progreso, ha sido, por uno de los fusilados con motivo de la reprelección que quiso dornos con el grandioso gesto sión maurista y que perteneció a la citada consiguiente, enemiga de las virtudes medicinaSi asi lo hacemos, aos cabrá la sa:isfacde su muerte y la pequeñez que representa el triles, de haber sido lo contrario, seguramente que hindi dubur cun sociedad.
ciúu dci deber cumplido, y habremos contributo que le ofrecemos?
cada fuente mineral, cada establecimiento baldea Los radicalcs, por no ser menos, convoca.
Demostremos el movimiento andando, laborebuido a que se acerque el tao deseado dia rio que hoy conocemos, pasaria como un milagro ron otra manifestación para el mismo dia mos sin solución de continuidad, y lo que el en que la Justicia reine en la Tierra y puedan de cualquiera virgen. en honor de Ferrer, y juntas las dos se diriplantó sembro, convirtámoslo en árbol frondogritar. Viva la Escuela Moderna en la Hu Así terminó la lección que los niños descaban gieron al cementerio conduciendo algunas 80, corpulento y fecundo, capacitados por lo tanto maoidad libre!
que explicara sobre los primeros adeptos del criscoronas y muchisimos ramos de flores.
para esparcir por todo el orbe tan sabroso como José Robles tianismo para que los nuevos compañeritos aprennecesario fruto; racionalicemos, humanicemos: dieran saber como en la escuela «sin dios) se El acto resultó importantisimo, y al llegar acabemos con los privilegiados, extingamos los olvida el rezar.
al cementerio católico, fueron primero tri. exclusivistas. He aqui la manera de hacer que el No he querido señalar las curiosas y oportunas butar un recuerdo Clemente Garcia, y una muerto viva, que el coloso nos infunda el valor objeciones que la explicación hacian los niños, vez efectuado esto y depositadas las coronas suficiente para no retroceder ante la grandeza del Han sido los clérigos, desde el gorrión de cam por no excitar la bilis de los inductores del fusi y flores en la tierra en que reposa la inforhecho realizar, y entonces podemos asegurar panario (vulgo sacristán. hasta el mismo Papa. lamiento de Ferrer; solo me he propuesto recor tunada victima de la reacción, y dadas las que nuestra labor es digna, y que además de hontodos ellos, en híbrido consorcio, batieron palmas darles como en las «Escuelas Modernas, en las gracias por el presidente de la entidad orgarar la memoria de Ferrer, enorgullece al profesode jubilo al sonar hoy hace un ano, en el maldito escuelas racionalistas, en las no supeditadas al nizadera, nuestro compañero Miranda diriMontjuich, la tétrica descarga que destrozó el rado racionalista.
Estado y la religión, se enseña a los niños en cráneo del fundador de la «Escuela Moderna, Manuel Badia VIDAL gió la palabra al público, pero el más tonto materia religiosa, y que las balas que destrozaron Alegráronse de la muerte de Ferrer y en la borra el cránco del gran Ferrer, rebotaron hiriendo de todos los radicales, tanto que tememos chera del odio que hacia el sentian y que les ha sus enemigos, ante el hecho de ver que en el en el que sus tontunas acaben en necedad de ello cia gritar al nefasto Maura «Crucificalel Cruci mundo entero se conmemora la víctima y se ya se le notan los síntimas Calderón Fonte.
ficalelv, olvidáronse de la fra de su dios que cas lleva adelante la colosel obra en la cual puso la que parece al ungüento amarillo, que a todo tiga severamente los miserables que no cum primera piedra.
He aquí las últimas palabras que pronunse aplica y para aada sirve, ordenó al citado.
plen los preceptos de su ley que dicen: aAma tu. AQUILINO GÓMEZ ció un hombre en el tristemente celebre presidente «que impusiera su autoridad» y prójimo como a ti mismos, y aNo matarás. MaCastillo de Montjuich.
no permitiera que hablara auestro compa. taron y odian, porque odian y matan y justo es. recordarles la obra emancipadora que, respeto a ñero.
Este grito encierra un mundo de ideas, evoluc de enseñanzas. Digamos algo sobre el.
la religión se da en las «Escuelas Modernas. en Nunca estuvo mejor en sú puato Calderón las escuelas racionalistas en las no supeditadas al Fonte, que ejerciendo en dicho acto de dele.
Creyó la reacción que matando Ferrer Estado ni la religion.
No hemos de entrar en detalles sobre tan y desterrando y persiguiendo a todos sus gado gubernativo Era en el mes de Abril de 1904 que dirigia yo transcendental hecho, pues todos están en Terminado este acto, los manifestantes se amigos y defensores de su obra, habria ter la escuela sin dios en el pueblo de Ses tec; una terados por los minuciosos detalles publicaminado la Escuela Moderna, la Enseñanza, mañana se presentó una murder cun dos niños, trasladaron al cementerio libre rendir Racionalista.
dios por la pisnga burguesa. Asi es que solo igual tributo a Ferrer, y algunos radieales uno de nueve años y otro du once.
No era sólo contra el hombre harcmus algunas consideraciones de carác pronunciaron discursos; pero cuando más los hom. Traigo usted dos niños a ver si aquí llegan bres, era contra toda la idea. Ferrer, que ter general.
saber algo, porque en ceas otras escuelas no les entusiasmados estaban, asomo por cacima han cnseñado nada me dijo después de saludar pesar de nuestra arraigada convicción de la tapia la voz de la justicia, y un joven más de cerca vió como se tramaba el asunto, y continuo creame usted, esta niña lleva dos de que los cambios de gobierno, ai siquiera parece que así lo comprendió, y hombre obrero les apostrofó diciéndoles que los que fuerte y convencido quiso demostrarles que años de escuela y no sabe las letras, y este niño los cambios de régimen no mejoran en nada tanto habían contribuido a la muerte de Felleva cuatro y no sabe las silabas.
la situación económica del trabajador, la rese habian equivocado. con la cabeza errer no eran dignos de organizar actos en su. Saben la doctrina?
volución de Portugal nos ha satisfecho por honor. Dale wós ser pintor que ser profeta! D.
del dictado los odios de raradores se ha de Ole Lolion A los matadores de Ferrer UNA DE TANTAS?
digna, y que ados asegurar memoria de ¡Viva la Escuela Moderna.