RENOVACION 211 cia, traida por el advenimiento de dos ellos habrían cumplido el requilas ciencias positivas. La quimica, sito que impone tantas horas de trala fisica, la biologia, se lesdoblahan bajo en ciencias, en letras, en idioen disciplinas secundarias que recla mas, etc.
maban un puesto en el bagaje inte. Pero aún hay inás. La creación lectual del bomlire culto. Se creó de estos títulos, que son más que el título de bachiller en ciencias, que todo un exponente e cultura sxial; se otorgaba al que se dedicaba a las no se ha detenido en los tres títulos materias nombradas la mitad de su de bachiller ya menciona los. Nuetrabajo estimado en loras de clase. vas ciencias, nuevas aplicaciones. El College fue admitiendo todos nuevas especialidades han buscado estos ramos ile estudio con algún re un sitio en el College, con lo cual celo, y aceptándolos a título de ma el título de bachiller ha tenido que terias eléctivas, circunstancia que cuntisuarse para arriba, llevando suha favorecido sobremanera el espi cesivamente al de master y doctor.
ritu de la enseñanza universitaria, Este doctorado, ya lo comprende pues consagró desde temprano las usted, no tiene absolutamente nada tendencias individuales del estu que ver con el doctorado en meclicidiante: fayor de esa organziación na, en derecho. o en ingeniería; es cncontraron un sitio en el College un doctorado no profesional, si pue: infinidad de tópicos: cursos, fomen de decirse así, un doctorado que pertándose con ello una copiosa y be mite el fomento de la vocación esnefica especialización docente, al pecial en la forma más amplia que punto que hoy día, en el antiguo se puede concebir. No pierda tisted núcleo de toda Universidad moder de vista que hasta ahora no heme na, esto es, en el College propiamen Tefericio a los departamento: te dicho, el triple bachillerato entrisprudencia, de ingeniería, mediciciencias, letras y artes tiene a su tra, agronomía, etc. que no faltan elección un repertoria, iasombrese en nuestras universidades; le descriusted! de novecicntos a mil cursos ho tan sólo lo que parece ser nuevo diferentes.
para usted, y que sin embargo, es. Qué chormidad! Pero no me el departamento que entre nosotros explico cómo se establece la unifor atrac inayor número de estudiantes midad de estudios en ese mar de a las universidades: el departamento enseñanzas.
de arte, ciencia y literatura, la semi Nuestro triunfo ha sido precisa 11a originaria de las tuniversidades mente evitar la uniformidad asegu americanas, la verdadera alma marando a cada estudiante una cultura ter popular y democrática, que ha equilibrada. Para ello cada candila sicto el agente principal de nuestra to al bachillerato tiene que realizar cultura.
el estudio de tales y cuáles materias en esa parte no presentida que consideramos básicas bara la de la Universidad ine encuentro de carrera; pero se le deja en libertad improviso con mil cursos diferentes!
de escoger entre otros ramos hasta La verdad es que por más otte piencubrir con ellas un cierto número de 0, no sc me ocurre una lista tan horas de trabajo semanal. Si avcri larga de asignaturas. gulásemos las materias estudiadas Pues oiga usted respontlió el por cien bachilleres en arte, por profesor sonriendo. Sacó de su liolejemplo, probablemente no encon sillo un libro, el calendario, publicatrariainos dos que hubiesen marcha ción en que toda Universidad condo por caminos idénticos; pero to signa el programa del año escolástiEn la Libreria Falcó están a la venta 500 tomos de la Casa Editoiral Sempere y C4. El próximo número publicaremos los títulos y precio.
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