RENOVACION 199 PEDAGOGÍA Dos modos de educar. La educación integral, armónica de empresas, infiandiendo acometividad ctierpo y alma, fué, según es bien sa y decisión, y preparando admirablebido, el secreto de la superioridad del mente para la acción viril y las luchas pueblo griego, y constituye actual pacíficas del trabajo.
mente el poderoso instrumento de do Nosotros, por el contrario, crianios uninio y hegemonia de la raza sajova, hijos en las angostas, oscuras y mal Mis viajes Inglaterra y una excur sanas habitaciones de poptilosas ciu sión los Estados Unidos, me la:1 dades, les encerramos en escuelas no Jermitido examinar de cerca las 111sti nenos antihigiénicas, siu aire, siu jartuciones docentes del pueblo auglo dipes, sin árboles, bacinados en p1011sajól y me han persuadido de que la toni, convirtiéudolos en carne propicia educación física ultraintensiva que en toda clase de iufecciones y paralizadichas naciones recibe la juventud, y nos y torcemos su desarrollo físico y singularmente la clase media, cousti moral.
tuye el factor mecánico necesario de. no se diga que los pueblos débila actividad, de la energía, de indivi les, por compensación de su pobreza dualismo y del valor pioral de ingleses orgánica, poseen el valor, la inteligeny americanos. cia y el Leroísilio; porque esto es tin Esa clase media de cuyo seno lian error que no resiste la més somera de salir los sabios, los artistas, los po observación de la realidad. En el munlíticos, los industriales y los guerre do, la fuerza va unida siempre la ros, es allí lo mejor de la raza. Lo cual inteligencia, el pensamiento a la ac.
procede tanto de la educación física, ción. Lá robustez física produce por cuanto de la aplicación del principio modo inmediato la robustez mental, anglo sajón: cada casa, una familia, en virtud de la correlaciór orgánica, la casa on el campo.
oportuna ingeniosamente expuesta En efecto, el niño de la clase media dor Lluria, entre el músculo y el cex adinerada críase al aire libre, en que rebro, entre el vigor de las ideas y la dio de las praderas y bosques que ro perfección y excelencia del aparato dean el stintuoso hotel paterno, o la locomotor, entre el desarrollo y comsana y cómoda casita de gadera del plicaciones de las ueuronas sepsiţiyas modesto jndustrial; recibe a domicilio y sensoriales. El valor y la virtud misla primera enseñanza, y si los recur: itos son, en la mayoría de los casos, sos de la familia 110 consieuteu el Itijo mera consecuencia de la energía físi. de un preceptor, de lina gouvernante ca y del equilibrio funcional. La fuera suiza, asiste escuelas amplias, cómo za engendra osadía, confianza en las dlas Ligiénicas, situadas en el campo propias juiciativas y conduce al indi.
y rodeadas de espléndidos jardines; y qidijalismo; por el contrario, la debicuando, llegando a la adolescencia es lidad orgánica y mental desconfía de preciso trasladarlo a la ciudad y soine su poder, se recovoce polre y desvaterio al régimen enervante de la Uni lida, brisca el apoyo del Estado y de versidad, los maestros y preceptores la sociedad, y conduce, por incleclinacounbinan sabiamente la instrucción ble lógica, al funcionarisino y al paracientífica con los ejercicios físicos del sitista social. gimuasio y con los deportes al aire lijn Hay dos modos de educar; el modo bre. Todo lo cual sirve admirablemeii latino y el modo sajón. Consiste el te los fines prácticos de la educación, primero eu esperarlo todo de la Protemplando el ánimo para las grandes videncia y del Estado; en considerar