6 REGENERACION.
سن la República reciese; acostumbra el estudio obligatorio, cuyo efecto, un empleado vigila los alumnos Desde que el Sr. Lic. y Coronel Vi para obligarlos estudiar. Nosotros creedal de Castañeda y Nájera es Diractor de mos que el estudiar no, debe ser volunja Escuela Proparatoria, el régimen de tario por parte de los alumnos, porque pa ella se resiente de un absolutismo y de una rece que el estudio obligado no oncaja en deficiencia que no producirán frutos sanos, jóvenes que no tienen voluntad para ello.
sino florecencias morbosas que arrojarán De todas maneras perderían el tiempo, y la lucha del porvenir, una generación en si ol alumno no desea estudiar tendría que clenque y vacilante. En la Escuela prepaafectar que estudiaba, lo que desarrolla en ratoria so deforma moral intelectualmen los jóvenes la hipocresía.
to la juvontud estudiosa y se la depri Por falta de espacio, no referimos otrag mo su vigor y energía con prácticas noci disposiciones igualmente banales y der vas de una rigidez militar, provistas de necesidad. Tiempo tendremor Ia juventud no debo tener el mal ejem para ir presentando a la Escuela Preparaplo de una organización tiránica. La rigi toria, tal como es, es decir, tal cual la bella dez excosiva, produce en ella el relaja Jorganizado su actual Director, impuesta miento del sentido moral. La voluntad caprichosamente, ya que no por su talerquebrantada con disposiciones inútiles y to y ciencia.
necias, deforman el carácter. El ejemplo perviorto los principios sanos. La juventud preparatoriana, tiene la vista el mal ejemplo de una tirania tosca ejercitada por empleados (hay sus excepciones) carontos de educación y sobrados do modales altaneros, Díaz, sobre que la seguridad reina en A pesar de la afirmación del Gran y ega juventud se irá deformando hasta entrar a la vida práctica sin aspiraciones, escandaloso en Tlalnepantla.
República, acaba de acontecer un asal sin energías, sin caracter y sin vigor.
Veamos algunos ejemplos de disposicio do muros y fracturando cerraduras, al JE Varios facinerosos penetraron escalau nes inconvenientes.
gado de 1º Instancia de esa cabecera. Las labores de la Escuela de marcan Distrito. Los bandidos se apoderaron de toques de campana. Hay una disposición numorario allí existente y de las pistolu por la que los alumnos no pueden salir del depositadas como instrumentos de delia edificio, sino hasta que ésta suene. Sucede No contentos con haber saqueado el Ja con frocuencia, que los profesores no sus. gado, extendieron su correria hasta old ponden su clase en el momento preciso del partamento Municipal y poco faltó pelle toque de la campana, sino dos o tres minu.
que hubiesen visitado también la Preta tos después. Los alumnos de esa clase es tura.
tarán obligados esperar nuevas campana Lo extraño del caso es, que el edifil das para poder salir dol edificio, lo que les asaltado se halla en el centro de la polar hree perdor una hora más. Este es un ción y que las huellas del escalamiento Inconveniente grave, porque hay alumnos tán frente al cuartel on que se encuen que tienen otras ocupaciones y que las des un destacamento de rurales, sin que és atiendon por causa de la disposición abs se hubiesen apercibido de la presencia surda referida.
los ladrones.
En el Colegio chico, hay un salón que se De esos actos de bandolerismo, dan cuu llama de Estudios. Allí se hace estudiar ta las hojas periodísticas con frecuen los alumnos. Lo más natural parece que alarmante. No debe ser, pues, muy ofen cada uno. case no como mejor le pa va la seguridad en la República,