202 REPERTORIO AMERICANO TALLER DE FABRICA DE MUEBLES Carpinteria y Ebanisteria Fábrica de Puertas y Ventanas, Trabajos Garantizados, Precios Módicos ENRIQUE VALLE Pie de Cuesta de Moras atención y van formando su conciencia y sus gustos? Harto lo sabemos. Su refugio es la calle. Sus distracciones, las más vicientas y perturbadoras Sus enseñanzas, las que les proporcionan mozallones adiestrados ya en todos los vicios. Frente a la poderosa sugestión del ambiente, el niño se encuentra desprevenido, inerme.
Todo esto demuestra la necesidad de formar las almas infantiles en medios mis decorosos, con recreos limpios que alegren e ilustren, con artificios ingeniosos que alumbren todo lo bueno que hay en el espiritu de la chiquilleria. Por eso es interesante la creación de clubs, bibliotecas y parques infantiles. La experiencia adquirida por los que dirigimos la Asociación Auxiliar del Niño es alentadora en alto grado. Referiré algunos casos ejemplares.
Biblioteca infantil de la calle de Granada. Para entrar en ella no se necesita requisito alguno, ni presentación, ni garantia. Entra el que quiere, si tiene entre ocho y catorce años de edad. Permanece el iato que le place. Sólo se le exige el minimo de compostura para no molestar a los demás. nadie se llama, a nadie se repe e.
Una señorita ilustrada y bondadosa orienta las lecturas de los concurrentes cuando éstos no las eligen por sí mismos, resuelve dudas y vacilaciones, recoge las impresiones de los lectorcitos. No manda.
Ayuda ¿Creerá alguien que los niños han sido indeferentes a esta institución desconocida e inesperada? Lejos de ser así, tenemos alli un problema. de impenetrabilidad No caben más que cincuenta lectores. Cada dia acuden unos doscientos. El pesar de los que no alcanzan sitio es un espectáculo impresionante Una de las veces que fui a visitar la biblioteca trabé conversación con un grupo de asiduos Pienso. les dije. traerog más libros. Qué éis?
Rápidamente contestaron dos mocetes. Libros en francés. Pero vosotros sabéis francés. Lo bastante para entenderlo. si además nos trae usted un diccionario, lo entenderemos mejor.
Hubo que acceder a tan simpatica de manda.
El club de la Prosperidad. como cual.
quiera otro de personas mayores. tiene número limitado de socios. En la actua ldad habrá unos ciento cincuenta. Tampoco se necesita para entrar otra cosa sino estar el primero en la lista de los aspirantes a ingreso. En el club hay juegos de Jardin, juegos de salón, biblioteca y un gracioso taller, donde los chicos piden lo que necesitan y hacen los que las da la gana.
Por lo reducido del local no pueden trabajar más de diez. como es conveniente reservar las plazas a quienes mejor puedan aprovecharlas, se ha fiado la selección a los mismos chicos. Al final de cada semana se reunen los diez asistentes con los cinco aspirantes a Ingreso que ocupaa los primeros lugares de la lista, examinan las obras de carpinteria y hojalateria ultimadas y votan quiénes son los cinco que han trabajado mejor y los cinco que lo han hecho peor. Aquellos continúan en el taller, y éstos salen para dejar sus puestos a nuevos aprendices. El distinguido escultor que inspira esta labor sin intervenir en ella y casi sin dejarse ver me asegura que no ha conocido ni un solo caso en que los niños resuelvan contra justicia Veamos otro episodio elocuente. Una de las señoritas de la Junta directiva llega un din al club y se pone a jugar con los socios, proponiéndoles un entretenimiento desconocido para ellos. Esconde un duro y divide a los chicos en parejas para que lo encuentren, venciendo determinados obstáculos. Triunfa un par de chicos. El duro es por mitad para ellos. Nadie les dice lo que deben hacer con la fortuna llovida del cielo. Ni un mandato, ni una recomendación, ni un consejo. Nada Ocho o diez dias después vuelve pur alli la señorita y charla amistosamente con los muchachos. Qué hicisteis cada uno con vuestro medio duro?
El uno: Yo se lo di a mi madre El otro Yo me compré una enciclopedia Juzguen mis lectores si con tales ejemplos no hay motivos para la ilusión ¿Cómo se logra esto? Sencillamente, dejando a los chicos el movimiento libre del espiritu. Alli no hay más represantae on directora que una señorita cariñosa e inteligente, como la bibliotecaria de la calle de Granada, que sirve los libros, habla con los niños, se entera de los juegos, etc.
y un obrero experimentado que asiste al taller para cuidar de que los concurrentes no se hagan daño y contestar a sus preguntas De vez en cuando una misión pedagógica representa obras teatrales Otras veces, algunas damas narran cuentos Pronto empezarán sesiones musicales.
Los resultados nos sorprenden a nosotros mismos. Hemos prescindido de la trompeta, de la campana, del maestro, fe ia reglamentación severa, de las Invocaciones a la disciplina. los resultados son como los que he explicado. Por lo visto, el hombre libre vale mucho más que el hombre cohibido.
Un pensador y catedrático joven y y ilustre, don Hipólito Romero Flores, en el libro Perfil moral de nuestra hora. qua acaba de publicar, dice estas sensatas palabras: La obligación de los maestros no es educar al niño para que sea monárquico o comunista, sino educarlo para niño No pensar en hacer ciudadanos conscientes que es una manera de deformar la niñez. sino preparar al chico para que sea hombre en el punto y sazón que deba serlo, cuando su infancia desemboque naturalmente, sin forzarla ni torceria, en la adolescencia. He ahi un prudente consejo, que la Asociación Auxiliar del Niño procura llevar a la práctica. Hasta ahora, con éxito en cuanto lo permite la humildad de sus medios, ya que no cuenta con otra cosa sino con modestas suscripciones de inte de buena voluntad.
Demos al niño elementos para que libre y alegre vaya formando su personalidad y será muy dificil que escoja el oficio de ladrón JOHN KEITH CO.
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