REPERTORIO AMERICANO 981 lacen aquellos Diálogo con Juan Marinello Entrevista de Rafael Heliodoro Valle Envio del autor, México, DF, octubre del 36 Cada realidad politica, gobertino Americano de Estudiantes de nante, determina un modo de Guadalajara, al que acabo de ser docencia y de cultura.
especialmente invitado y al que La Revolución Cubana sigue su concurti con positivo interés. Se trayectoria, a pesar de las cir planteó la cuestión de la autono cunstancias que tratan de romper mia universitaria. Yo expresi alli.
esa linea precisa, y ella está exen una de mis intervenciones, co presándose por todos los que tra mo, si es cosa innegable que cada bajan con los materiales de la realidad politica, gobernante, de mente y de la acción termina un modo de docencia y José Marti ya es par de Bolide cultura, debiamos preguntar var, atendiéndose no al escenario nos en cada caso, si la corriente en que cada uno de movió sino que viene del poder importa o no los valores genuinos que supieque sea orientadora y definidora ron expresar. Marti sigue hablande esa cultura y de esa docencin do, adquiriendo validez definitiva En cada oportunidad ha de ser su palabra. Es que lo martiano in solución consonante con los in ha sabido hacer que los proble tereses revolucionarios. En un país mas de Hispanoamérica se entre como México, impulsado hoy por una sana politica progresista, el Nuestra América dobio preocu interés reaccionario puede encon parse más por las angustias do trar un magnifico pretexto al pe Puerto Rico, que en estos modir una libertad de enseñanza que mentos no son más que el indice en la práctica actica significarà el triunde otras angustias de esta épode criterios retrasados. En cam ca, que cesarán hasta que la en bio en Cuba, saben los estudiant tructura social y económica se tes que no puede lograrse una modifique, hasta que el imperia mejor organizacion docente y una lismo no siga su obra de lenta po mejor orientación pedagógica si netración, a base del sufrimiento la Universidad sigue sometida a de pueblos que son sus Juan Marinello la reacción imperante.
semicolonias o sus feudos, mane. Pero la libertad de cátedra, si jando a títeres sin cabeza, que Dibajo de laime Valls es acatada, no puede favorecer son los más efectivos servidores los intereses retardatarios. Ahora del Imperio.
bien, hay una ley reorganizado Reuno en haz las mejores afir violentamente aquel proceso re ha mantenido junto al alumnado ra en la enseñanza en Cuba?
maciones que Junn Marinello, volucionario, se levantó en todo en el ansia de una Universidad mi salida de la Habana la pensador joven de América, pa el pais una intensísima protesta mejor. Me refiero a los hermanos estaban discutiendo en ladin de ilustre entendimiento y expresada por una huelga gene: Bisbe, a Elias Entraigo, a Rober greso. Se tenian algunas esperan de insobornable probidad ha ral. La participación del estudian to Agramonte Reynaldo Marzas en Sa ley, no como desidera hecho durante la conversación tado y de casi todo el profesora quez, a Luis Baralt y alguno más.
tum sino como posibilidad de que que hemos tenido en esta que es do secundario en el movimiento De modo que el actual mo manifiesten saludables tenden su segunda visita a México y en fue Al aplastarse la huel vimiento universitario tien a cias. El hecho de haberse aprobala que ha podido verificar las cá ga con la violencia y crueldad devolverle a la Universidad su do una ley de amnistia que man lidas simpatias que aquí tiene y que son conocidas, no olvidó el personalidad tiene en prisión a un buen núme la estimación perfecta que en va Gobierno castigar la hermosa re Innege blemente. En el año y to de estudiantes, significó, natu rios sectores ha sabido captarse beldia: la Universidad, los Insmedio de la la ultima clausura, los ralmente, una quiebra en las por su hombría señera y por su titutos, las Escuela Normales, las muchachos dirigentes del estu peranzas que se habian puesto en palabra que tiene ya un timbre Técnicas industriales y las de co diantado han hecha una labor la ley docente. Cuando así con es especifico, una resonancia entre mercio fueron inmediatamente mucho más inteligente, serena, te criterio estrecho, injusto, imclausuradas. Asi continúan si afinada, que en épocas anteriores pólitico, se resolvia la situación Comprometido en noble pelea de los se tiene en cuenta que en Cuba De todo podrá acusárseles, menos estudiantes encarcelados, que procura la autonomia de la desde 1930, al arreciar la puna de intransigentes y extremistas.
podian esperarse mejores crite Universidad de la Habana, me habla en primer término de lo que versidad, puede decirse que hace pital Universitario, indispensable contra Machado se cerró la Uni Sólo piden la devolución del Hos rios en la solución de la cuestión docente?
es la la realidad del problema uni cinco años que la docencia cubana para las prácticas de la Escuela Marinello no puede dejar de reversitario en Cuba.
está profundamente perturbada. de Medicina y que está actual ferirse a los estudiantes de mayor. La Universidad cubana ha co Pero estudiantado. cuenta mente en poder del Ejército; la significación, que han intervenido rrido los mismos rumbos que la con los profesores?
ertad de los estudiantes presos en el arduo problema universita política nacional. Es bien sabido. Con buen número de ellos, y la autonomia universitaria.
rio de su país, y a pregunta que que, a partir de la caida de Ma sobre todo en la docencia secun. Este último punto, parece en le hago sobre quiénes son los so chado se produjo en Cuba un in daria.
realidad bresalientes, me dice!
el primero. Es una de tenso movimiento revolucionario. En el Comité Estudiantil Uni. Tantos profesores como en el manda perfectamente ajustada?
profundo pero difuso y sin vias primer movimiento?
versitario están representadas to precisas. En todos los centros de. No tantos como en la prime Quieren la autonomia, univer das las tendencias políticas de sitaria los profesores y los alumenseñanza se advirtió una ebu ra wz. En la Universidad buen nos inconformes con que una pa Cuba: comunistas, abecedarios.
llición generosa, aunque muchas número de ellos ha transigido con litiqueria corrompida y reacciona auténticos, de la Joven Cuba, etc. etc. Como es natural, en esta la veces desorientada. Por lo pronto la reacción imperante, y no po ria afecte y deforme, como ahobor dirigente se han destacado al se plantearon problemas de que cos hicieron causa comun con ra, lo docente. Yo que este pro gunas figuras de recins calidades: antes no se tenían noticias y se Luis y Barrena, el grotesco co blema de la autonomia de la do Carlos Rafael Rodriguez, Card acudió a experimentaciones cuya misionado gubernativo universi cencia es una de las cosas que magnifico de joven intelectual reimportancia cabe discutir. tario. Un grupo muy esforzado y la juventud debe traer a cuida: volucionario Ladislao González Cuando en marzo del 35 se cortó de la mejor calidad científica se doxa revisión. En el Congreso La Carvajal, tipo de dirigente Intaen el Con fiable no