REPERTORIO AMERICANO 317 mandatario, castiga sin odio y no per mite que la cólera lo domine; es consciente de que su privilegio de dirigir a los hombres, no es el resultado de la fuerza moral que se imponía absoluta en su condición de hombre superior. El poder que ejerce puede conducirlo a errores porque está usando una fuerza que radica en la riqueza externa. En tonces el hombre superior se convierte en Mandatario Sabio y su sabiduría se manifiesta en el conocimiento de los hombres y su bondad, en el amor que le permite realizar en todos los casos aquellos actos que los beneficien Los intereses materiales y el socialismo Los intereses materiales están invariablemente sujetos a regias de administración aplicables a todas las cosas que son susceptibles de cambiar de mano.
La riqueza externa ha venido siendo objeto de codicia, de envidia y también elemento de prostitución en las gentes que carecen de principios fundamenta les de conducta y de nociones profundas acerca de las posibilidades de la vida.
En la actualidad se han exacerbado las pasiones, muchas inteligencias se conmueven ante las demandas de comunistas y socialistas, la defensa de aquellos que han disfrutado de privilegios y la confusión de que dejan en la conciencia las prédicas demagógicas.
En mi país con la reforma del Artículo Tercero Constitucional que esta blece is creación de la Escuela Socialista se ha provocado una gran agita ción que me ha hecho mirar las cosas viada por las Secretarías de Educación Pública y de de Relaciones Exteriores de mi país a contestar y aclarar las noticias que a estos países llegan de los acontecimientos ocurridos allá.
En el Instituto Normal de Quito, me hicieron los maestros ecuatorianos desa rrollar una conferencia en términos de diálogo porque querían algo muy sincero y preferían, según me explicaron la contestación inmediata y no meditada. Convinimos en que yo contestaría aquellas cosas que estuvieran dentro de mi capacidad y que en lo otro les diría con absoluta franqueza que no podía contestar.
Fueron muchas las preguntas que se me hiciero:1, algunas pude resolverlas fácilmente, gracias a que conozco todo mi país y complací a mi auditorio con narraciones de cosas vistas por mí.
Pero de las preguntas que implicaban responsabilidad al ser contestadas, hubo cinco que me impresionaron y que contesté; de ellas llevo apuntes que me ser virán para reconstruir lo que allá expresé.
Las preguntas son las siguientes. Qué fundamento pedagógico se establece en México para la educación de los adultos. Qué interpretación funcional se va a poner en práctica para realizar la doctrina socialista con los medios y oportunidades que ofrece la escuela primaria. Qué bases se dan a los maestros para impartir la educación sexual. Cuáles son las causas del conflicto religioso en México. Qué métodos han dado mejores resultados en la enseñanza de la escuela primaria?
Aquí en San José, desde esta tribuna y frente al hecho real del magisterio más unido que he conocido, de los funcionarios más sencillos y del pueblo más cordial y demócrata, influenciada por el ambiente, cuya dádiva de serenidad y limpieza interna que pacifica nunca sabré agradecer en la medida que quisiera, no puedo hablar de cosas par ciales, de accidentes que constituyen complicaciones para llegar a la profundi dad de los ideales amplia y universalmente humanos.
En lo económico, el interés de todos es que no haya quienes carezcan de lo necesario para llenar las necesidades primarias con la dignidad e independencia a que todo ser humano tiene derecho y luego que no haya quienes encuentren obstruídos los caminos que conducen espigar en los campos del Arte, de la Ciencia o del Pensamiento. Estos idea les humanos no serán una realidad sino en parte insignificante por medio de las luchas de clase, método parcial, necesa rio actualmente, pero que pasará tanto más pronto cuanto mayor sea la cupación y sabiduría de los encargados de la Educación Pública y dar les a las gentes medios de perfección.
Cuando esta realización se logre, las generaciones futuras, ocupadas en conseguir el vigor y la belleza de sus hijos y preocupados por realiza realizar su destino espiritual, verán con asombro el extravío bárbaro de esta época en que son pocos los que comprenden el Mensaje Eterno dado a cada pueblo a través de sus reflexiones, de sus creencias y de los conocimientos que determinan su or ganización social y cuya contribución histórica o actual integra la herencia viva que la humanidad tiene para trabajar el futuro Sin penetrar en el sentido moral de la existencia humana, no es posible hallar método de enseñanza, precepto ju rídico o institución eficaz para que la solidaridad entre los hombres pueda ser una realidad, no hay que hacer otra co sa que poner en práctica aquella bellísima frase del Mestro del Occidente tu prójimo como ti mismo.
Pero la simplicidad evangélica cuan do cae en un terreno difícil por lo abigarrado de las expresiones y por el veneno de la insinceridad, de los odios, de la envidia y de la ignorancia se hace ineficaz por incomprensible y para aquel que está iniciado en el sentido de la vida lumana tiene que hallar la forma de actuar rectamente y de mantenerse firme a pesar de las contradicciones, de las insinceridades y de las agitaciones que se vuelven en torno suyo.
Sólo actuará bien aquel que tenga como antecedente las características del hombre superior que sabe conservar altura en cualquier situación y trabajar por conseguir su propia perfección.
El hombre superior sabe que cuando se pierde la gracia y esto ocurre invaria blemente al hacerse hombres y mujeres los niños, no queda otro camino para realizar la propia perfección y ayudar a los demás que la sinceridad. Qué difícil es ser sinceros! Pero la sinceridad es la base de la perfección humana, sin ella todo es falso: el amor se prostituye, la esperanza se pone en las cosas groseras y la fe vacila. Aquí en Costa Rica, don de he recibido el mayor bien del trato humano noble y generoso, donde he visto hecha realidad una característica que es de gentes superiores, dispuestas siem pre a enseñar lo que saben y prontas a aprender lo que no saben, aquí y en esta ocasión. siento el deseo incontenible de intentar expresar mi convicción intima acerca del momento que vive la huma nidad.
Decia al principio de esta exposición que las lecturas actuales inquietan y pocas veces enseñan, todos hemos sen tido esta falla que radica en la falta de unidad de pensamiento. En contra uc este mal invito, especialmente las mu jeres, a meditar sobre las enseñanzas de los Grandes Maestros que vertieron su pensamiento en uno que otro libro vie jo. Nada hay más aquietador y propicio para la meditación fecunda que la sugerencia dada por una idea clara expre sada por un hombre sabio y virtuoso, mientras las manos realizan una labor útil y bella, las ideas toman forma y nos preparamos en la meditación para una acción ordenada y fecunda.
Los libros viejos, de valor perma nente nos enseñan sabiduría y entendamos que por sabiduría no aceptamos ia erudición brillante ni siquiera el conocimiento amplio de la técnica científica para poner a servicio de la sociedad los adelantos de comodidad, recreo o estu dio particular. Por sabiduría hemos de.
entender la comprensión del fenómenu vital, las posibilidades mentales de la existencia humana y el conocimiento de las gentes unido a la capacidad de estar pren: impartir HA APARECIDO ¿A DONDE VA LA MUJER?
por AMANDA LABARCA Valor del ejemplár: 75 céntimos oro americano ROGELIO SOTELA ABOGADO NOTARIO Solicitarlo a EMPRESA LETRAS, Casilla número 3827. SANTIAGO DE CHILE Pedidos de más de diez ejemplares recibirán un descuento de veinte por ciento Oficina: Pasaje Dent. TELEFONO 3090 Casa de Habitación TEL. 2208