Joaquín García Monge

REPERTORIO AMERICANO 189.
Declaraciones del Ministro de Instrucción Pública de España Magaamas jm SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA REPOBLICA DE COSTA RICA LAS ESCUELAS PRIMARIAS al maestro en la aldea, y a este fin ha aumentado la Inspección en un Las reformas que se han hecho a 40. haciendo posible de esta suertravés de los organismos oficiales te una visita más frecuente del Insen enseñanza han sido profundas.
pector a la escuela, si bien aún no En la enseñanza primaria había hemos podido llegar a lo que se que atender a la escasez de escueambiciona, porque todavía a cada las. Había numerosos pueblos esInspector le corresponden 200 españoles que carecían de edificios cuelas, y nuestro ideal sería que no escuelas para poder enseñar y de rebasase el número de escuelas a maestros. La República creó 000 inspeccionar de unas 60 como máescuelas nuevas, que están ya funximo.
cionando con gran éxito. Ahora estamos preparando otra 000 más, LAS MISIONES PEDAGOGICAS y que estarán funcionando dentro de dos meses, o a lo sumo en el Conjuntamente hemos comenzames de Septiembre. Es decir, que do a desarrollar una acción de tipo en año y medio de República se pedagógico social, que al levantar habrá hecho, en relación con la priel nivel de la aldea y sensibilizarla mera enseñanza, la labor que realifacilita el sostenimiento del maeszó la Monarquía en treinta y dos tro en aquel tono de elevación esaños de siglo. Nos encontramos piritual que lo entregara al pueblo también con otro problema: con la el órgano selectivo, y esta acción necesidad de hacer la transformapedagógica social la constituye la Fernando de los Rios ción de métodos del maestro. Es Misión Pedagógica, la instalación decir, con la urgencia de que el de radio en las aldeas, la creamaestro fuese un verdadero pedaCarta alusiva ción de bibliotecas circulantes en gogo moderno. Para ello ha sido los pueblos y la obra artística compreciso introducir modificaciones en plementaria de la Misión Pedagólos estudios de los maestros. Así, San José, de setiembre de 1932.
gica: teatro y orfeón ambulantes.
por ejemplo, antes el maestro suLa Misión Pedagógica hasta aho Señor don Joaquín García Monge, perior pasaba de la escuela primara se ha llevado a cabo en Castilla, ria a la Normal con escasa cultura Extremadura, Asturias, León y Gabásica; ahora, antes de hacer la Mi querido don Joaquin: licia. Ha recorrido muchos puebleformación profesional, se exige que Le acompaño un recorte de la revista Informacion citos, donde se desconocían estos el maestro pase por los Institutos y Española. En él hay un informe del eminente Fernando elementos de la civilización, y que que reciba los seis cursos de esde los Ríos, Ministro de Educación Pública de la Repúhan causado la admiración de las cuela secundaria.
blica Española. Si por algo ha de triunfar ésta de los sencillas gentes.
peligros que la rodean es precisamente por el enorme Como quiera que esto no se poEn esas Misiones van coordinainterés que se toma por la educación y por las medidas día improvisar, lo que hemos hedos elementos que forman parte que traducen ese interés. Si nosotros no hacemos un cho y venimos haciendo a fin de esfuerzo, venciendo las angustias de la situación pre.
de la enseñanza de la vida agroreclutar en buenas condiciones el sente, fios quedaremos rezagados. Ya la escuela salió nómica, de la medicina, del arte; personal, lo sometemos a una pruede los edificios escolares y está en el teatro gratuito, en jóvenes estudiantes de uno y otro ba de selección que dura tres meel radio, en el concierto musical, en la misión pedagó. sexo, que hacen sus aprendizajes, ses, y que se divide en tres perío gica, en los mil medios de difusión cultural pre escolar y todo ello conjugado por una dos: el primero es un cursillo day post escolar que la República Española emplea como el emoción civil, que tiene como orienmás efectivo y más honrado recurso que puede tener un do por el propio Tribunal sobre vatación, un ideal, un precio indetergobierno para consagrarse y para justificar su existenrias materias. y de cada una de las minado desde un punto de vista cia. Los hombres de la República se formaron en el cslecciones el aspirante necesita totudio, y también en la universidad cruel del ostracismo, científico; pero que se puede afirmar notas y ampliarlas, trabajo que pero le infunden a la educación pública un soplo renomar que está perfectamente delitiene que hacer a diario y que a vador extraordinario que trae reminiscencias del que comitado en cuanto la Misión Pedadiario es examinado. El segundo rrió por el Continente Americano desde las Rocallosas gógica lleva dicho y hecho; a saes un mes de práctica en la Escue hasta el Cabo de Hornos en las primeras décadas de la ber: normas de tolerancia y absola, dando la clase, y asisten los Procolonización. Debemos percibirlo y no dejarlo pasar luto respeto en el orden religioso; fesores, que observan el modo có.
sin que hinche nuestras velas.
exaltación de los valores éticos mo el aspirante se conduce con el Lo saludo muy afectuosamente permanentes en la vida de la cultuniño, midiendo así su capacidad peTeodoro Picado ra, de la ciencia, en la pluralidad dagógica El tercer aspecto es un de sus dimensiones.
cursillo intensivo en la Universidad.
Deja como recuerdo de su paso Esta es la forma como el Magisterio ha convertido las Normales en Centros una biblioteca, un gramófono, con una existente se va transformando hasta tan de enseñanza superior, para su transfor colección de discos elegidos por algunos to que salgan de las Normales los nue mación en los métodos, se ha abierto un de los más célebres músicos españoles, y vos maestros que hayan seguido com curso universitario, y es tal el ansia de a veces un aparato de cine. ello se pletamente el plan implantado por la saber de este Profesorado, que ha soli unirá en breve una instalación de raRepública.
citado asistir el 70 por 100 del mismo.
dio. pues en este momento está abierUna mitad de los Directores de Normato el concurso para un mínimo de 400.
LAS ESCUELAS NORMALES les saldrá inmediatamente que termine Asimismo está terminándose el Museo el curso para inglaterra, Francia, BélCon el actua! Profesorado de las Es gica y Alemania a fin de ver en estos ambulante que ha de formar parte de la cuelas Normales, o Centro de Enseñan países los métodos mediante los cuales Misión, Lo constituye una camioneta za superior de Maestros, al ascender en se forma el Profesorado. La República en la que van 12 copias de 12 cuadros rango pedagógico, porque la República tenía que preocuparse de no abandonar selectos del Museo del Prado, algunos Este documento es propiedad de la Biblioteca electronica Scriptorium de la Universidad Nacional, Costa Rica