EDITORI García Monge Correos: Letra SEMANARIO DE CULTURA HISPANICA Suscrición mensual, C2. 00 EXTERIOR. El semestre, 25 (El año, 86. 00 am.
Giro bancario sobre Nueva York.
Qué hora es. Mi labor solamente en muy pequeña parte ha sido realizada dentro del método Decroly.
El tener que ajustarse a la organización oficial de la enseñanza con un programa sin unidad y sin base psicológica impide verificar plenamente el de los fenómenos. En la tercera etapa el niño expresa en forma de lenguaje hablado o escrito, de juegos motores, de dibujo o de trabajo manual.
Estos tres momentos del proceso del conocimiento no SC aislan se usan coordinados o Lecturas para maestros: Nuevos hechos, nuevas ideas, sugestiones, ejemplos, incitaciones, perspectivas, noticias, revisiones.
UX31 basado en principios pedagó. Apuntes sobre Decroly y su método plicat este método de trabajo gicos fundamentales. En mi Leidos en la asamblea de los alumnos de la Escuela Normal en homenaje me voy a permitir presentarescuela se viene haciendo desal Dr. Ovidio Decroly, con motivo de su reciente y sentida muerte.
Lunes, 24 de octubre de 1932. Envío de la autora. Heredia les al final muy someramente de hace algún tiempo la apliun centro de interés que se cación del método a la ensedesarrollará en mi grado esta ñanza de la lectura y la escrisemana bajo la dirección de tura y este año se ha hecho, la Srta. Lía Murillo. El centro abriendo algunos paréntesis. ha sido tomado de la parte colas exigencias del programa, rrespondiente al primer grael desarrollo de unos pocos do en los programas de don centros de interés. Pero estaRoberto Brenes Mesén. En mos muy lejos de la escuela este programa, pueden Uds.
decrolyana. Para realizarla encontrar esbozados, centros necesitaríamos acondicionar el.
de interés, muy semejantes a edificio, transformar los pupi. los que Decroly señala. El adtres, el material y en. general mirado educador belga basa el ambiente escolar, hacer el su programa en las principaestudio psicológico de nuesles necesidades humanas y tros niños, clasificarlos cienconsidera como fin ulterior de tíficamente y limitar su núla educación el de mejorar la mero y sobre todo, prepararhumanidad. Nótese la semenos muy biež los maestros en janza de principios en estas la nueva pedagogía. La escuepalabras en que don Roberts la del Dr. Decroly en Bruse explica los propósitos de su las es de un tipo muy distintrabajo: Se hacen resaltar to aun de las mejores nuestras: en primer término las activi.
una casa sencilla, más hogar dades y relaciones humanas, que escuela con jardín, huerasí de la vida del hogar como ta, animales, comedor, taller, de la comunidad, para ennomaterial abundante para jueblecer a los ojos de las nuegos y estudios preparado en vas generaciones esta superio: gran parte por los mismos.
profesión universal: la de ser alumnos. El aprendizaje es Dr. Decroly, hombres, conciucirse humanaactivo y gira siempre alredereformador de la escuela belga mente e interesarse por todo dor de un eje, una razón: el ni.
cuanto al hombre pertenece.
ño. La maestra habla poco: ella los intereses de los niños. Di jo. Todas las materias posi Para finalizar quiero recorés la colaboradora, la que ayu ce el educador: Si queremos bles concurren a la adquisi dar unas palabras del Dr. Deda, la que contesta. No da lec renovar la humanidad reno ción del conocimiento, al croly que se sustentan en su. ciones para que el alumno repi vemos antes la escuela. él contrario de la dispersión y propia vida nobilísima y feta; lo coloca en condiciones de organiza la suya con el lema: desmembramiento de los, vie. cunda. Decía, admirando a los aprender por sí mismo aquello Escuela por la vida y para jos programas la labor es de americanos, a la vez, práctique le es necesario y que le la vida. Elabora un programa concentración, de profundidad. cos e idealistas: Los elemeninteresa. No le importa tanto después de realizar un seriö Decroly presenta una ade tos del éxito son: un fin ele.
el cuánto enseña sino el estudio psicológico del niño y cuada organización de la ma vado pero asequible y el em como el niño aprende.
teniendo en cuenta las nece. teria y rompe con la tradicio. pleo sistemático de los medios El Dr. Decroly afirma que sidades sociales. Se pregunta: nal forma de horarios y la para alcanzarlo y estas otras, là escuela vieja ha fracasado: Qué es lo que un niño del clasificación cn asignaturas. muy hermosas, que por tener porque ella no ha cumplido sui mundo no debe ignorar. y De acuerdo con el proceso na derecho a decirlas, bien vale función de mejorar la conduc. Qué conocimientos atraen tural de adquisición del cono el empleo noble de una vida: ta y las relaciones humanas. más a los niños? Lo prime cimiento por la mente del ni Siento una profunda alegría La guerra y la falta de acuer ro, dice, es que el niño se ño, determina tres etapas de al ver que puedo realizar un do y concordia entre los pue conozca a sí mismo y luego trabajo: observación, asocia trozo del sueño que yo he acablos demuestran la inutilidad conozca su medio y, por am ción y expresión. La observa riciado toda mi vida: el de y quizá el daño de las viejas pliación progresiva del círcu ción se verifica poniendo al contribuir al advenimiento de normas escolares. En Bélgica. lo de su experiencia, el mun niño en contacto con los seres, una concepción más alta de país de los más cultos dei do en que vive. Con este con las cosas, es decir colocán la educación y de las relaciomundo, las estadísticas le re punto de vista, Decroly en dolo dentro de la naturaleza, nes de los pueblos entre sí.
velan al Dr. Decroly que sogloba en grandes síntesis las de la vida. La asociación es Seguramente se iluminó su lamente el 15 de los niños principales actividades huma. el establecer relaciones en el frente al decir estas palabras, que cursan la escuela prima nas alrededor de las cua espacio (aquí la geografía) y su frente que tanto se inclinó ria sacan provecho de ella, los les agrupa los conocimientos. en el tiempo (aquí la histo hacia los pequeños y recordedemás no sacan provecho y a Ellas son las necesidades pri ria. relaciones de utilidad (12 mos también que como un pamuchos los perjudica. Demos mordiales del hombre; el ali higiene, la industria, y rela dre fué para los niños desgratración indiscutible de que la mento, el abrigo, la defensaciones de causa a efecto o sea. ciados de Bélgica.
Emma Gamboa escuela no está hecha según contra los peligros, el traba: la investigación del por qué.
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