239 REPERTORIO AMERICANO creo que hace falta un termómetro en Inútil me parece detenerme a señalar surdo réginnen mecánico y gregario de toda escuela primaria; pero si me prela trascendencia de este proceso para el nuestras escuelas.
guntáis cuándo hace falta, os diré que verdaderamente realista, el sustancioso no lo adquiráis jamás hasta haberlo trabajo manual educativo, frente al ſoño, por si os pareciese demasiado suconstruído en la clase.
insustancial y rutinario que empieza a til hablar de aparatos de física en nuesY extended esto a todo género de invadirnos. Qué material, por tanto, tra misérrima enseñanza primaria, acaaparatos: al nivel, al teodolito, al teles pediría yo para la escuela primaria?
baré este punto descendiendo a lo que copio, a la máquina eléctrica. Os invito Restos de tablas, alambres, cartón, tuen el uso común se considera como el que veáis en su instalación los que bos de vidrio, botellas vacías, tapones material más indispensable, después de el Museo Pedagógico expone, hechos de corcho, cajas de lata. Hay nada más la tinta y el papel, del tan innecesario por los alumnos japoneses en la Escuela barato? No su regocijen, sin embargo, como clásico tablero contador y de las, Normal do Tokio, donde no se otorga los administradores. Yo no vengo aquí a por desgracia, menos bellas que pintoel título do inaestro si este requisito. ponderar el poco precio de la mercanrescas láminas de Historia Sagrada. QuieNo llegaréis con ellos a la absoluta precisión matemática, no resolveréis necía que ofrezco, ni a ahorrarles dinero, ro hablar de los mapas. Hay escuela, bulosas, ni cargaréis acumuladores; pero sino a decir cuál es, a mi entender, el por mediana que sea, que, cuando no los tiene ya, no aspire a tenerlos? Pues veréis producirse la descarga eléctrica, modo legítimo y fructuoso de gastarlo.
acercaréis los objetos a yo pienso, no sólo que son innecesarios, vuestra vista, Sí; vivificar, hacer servir esos restos sino grandemente nocivos para comeny levantaréis, con cierta aproximación, inútiles es infinitamente más caro y más zar, como se hace, por ellos, la enseel plano y el relieve de un campo. Y, difícil que comprar los mejores instruñanza de la Geografía. Notad que digo sobre todo, y esto es lo más importante mentos fabricados; pues, para lograrlo, para la enseñanza, esto es, para el propara el niño en la escuela primaria, al no sólo hay que gastar siempre, día ceso pedagógico, que trata de despertar construirlos les habrá quitado el mis tras día, en formar al maestro, a fin de en el niño ideas reales sobre la Tierra terio, habrá intimado con ellos, peneque sepa hacerlo, sino que hay que gas y sobre la riqueza do su contenido.
trando las leyes naturales que demues tar, a la vez, en darle condiciones ra la razón es obvia. Si tratainos de tran; habrá, no aprendido, sino hecho, cionales, desde las económicas hasta las conocer la Tierra esta que pisamos y fabricado y adquirido la potencia de pedagógicas, no ya para que quiera. sino en la que vivimos. a qué comenzar seguir fabricando. He aquí uno de los para que pueda buenamente hacerlo. mostrando al niño su pretendida imagrandes principios restaurados por la Porque labor tan delicada, si es la gen, más o menos siempre menos que educación contemporánea: el aprendizaje única salvadora, no es fácil realizarla más perfecta, si tenemos la Tierra por la acción, el learning by doing del en la servidumbre de todos los órdenes misma continuamente a nuestra vista?
pueblo americano.
en que vive el maestro, ni con ese ab ¿No comprendéis que semejante camino M: isten Moisés Cotsworth ha veniCalendario nuestros programas de acción. Nos ocudo a Buenos Aires con el objetivo rrirá lo que al individuo perezoso que de hacer propaganda en favor del nuevo De Curas y Caretas. Buenos Airesadelanta su reloj para levantarse más calendario. Es éste un problema que preotemprano. Desca engañarse, y lo consigue.
cupa a la Liga de las Naciones, a cuya Lo único que no conseguirá es engañar comisión especial pertenece el viajero.
la última hora, como nos lo demuestra la Trátase de crear el año de trece meses.
anécdota de Bulwer Lytton. Sir Edward Esto nos parecería, sin duda, tan senciBulwer Lytton tenía una tertulia muy llo como inútil. no es así. Nada más concurrida. Conversaba sobre nobles asumcomplicado que medir el tiempo. Los tos con amenidad y con hondura, y gusfilósofos y los astrónomos no afrontan taba a menudo examinar temas abstracesa claso de reformas o do simplificaciotos. Conocía las cioncias misteriosas y ries sin ineditar sobre leyes que se recrcía en los presentimientos. Una vez lacionan con el curso de los astros o con anunció a sus visitantes que un día defenómenos que se vinculan con la investerminado y muy próxiino inoriría a las tigación de las causas eternas. Ocurre doce. Su gente se sobrecogió e intentó con el tiempo algo análogo a lo que disuadirlo con buenas razones. Pero se acontece con lo sublime. Sabéis que desdo inmutó más aún al ver la serenidad del que existe la retórica y la retórica existe insigne escritor, el cual, eludiendo disdesde que existen los retóricos 110 se cusiones estériles, condujo la plática logra definir lo sublime. Lo sublime es hacia otros motivos. Entonces los amiindefinible. nos dicen con imponente gos y los miembros de la familia de a plomo. Esta convicción no les impide, Bulwer Lytton decidieron engañarlo hásin embargo, dividirlo en diferentes cabilmente. Atrasaron los relojes de la casa Dr. Cotsworth.
tegorías, grados y matices. lo único y los de la vecindad, y llegado el dia, que nos consta, en realidad, es que lo se congregaron en la sala donde conversublime queda un poco más allá de lo es baladí el propósito de modificar la saban con el novelista desde hacía larridículo. bien; no definimos el tiempo estructura del año. El tiempo es la ima gos años. Bulwer Lytton los recibió con pero vivimos dividiéndolo en periodos, gen movible de la eternidad. dice Pla la cortesía señorial de siempre. Ningún que son al fin y al cabo, formas de metón. Esto es, representa la infinitud de detalle de su exterior denunciaba inquiedida. Nuestros padres primordiales, que lo invisible que hemos vivido y que de tud o angustia. Conversó con alegría cazaban el oso gris y trozaban en la bemos vivir, Si lo que terminó ayer lo tranquila, con la bondad afable que fue caverna la tibia del oso, contaban el clasificamos con la memoria de los hechos un rasgo de su espíritu elevado. De pronto, transcurso del tiempo con el recuerdo de que ya no son, lo que comenzará mañana sir Edward Bulwer Lytton se levantó y de las catástrofes, de las crecientes, de debereinos clasificarlo con más precisión pidió permiso para retirarse por un inslos incendios de los grandes bosques. Los todavía, porque nos falta vivirlo y quere tante. Sus amigos se alarmaron al ver pastores aprendieron a seguir con sus mos vivirlo inejor. Para lograrlo, el señor que no regresaba. Fueron a su habitaojos quietos el movimiento de las esCotsworth se empeña en darnos una nueva ción y lo hallaron muerto en su lecho.
trellas, hasta que Moisés descubrió la ponderación de los días. Eso será más Míster Cotsworth, podemos reformar el duplicación del sábado, que, según Einscómodo para nosotros nos será más fácil calendario; nos engañaremos, mas no lotein, revela más su genio inventivo y su desembrollar nuestras cuentas, arreglar graremos engañar a la que gobierna el intuición universal que su obra de guiatiempo con pavorosa exactitud, sin asdor del pueblo enseñante. Como veis, no Alberto Gerchunoff tronomía y sin filosofía. Este documento es propiedad de la Biblioteca electronica Scriptorium de la Universidad Nacional, Costa Rica