140 REPERTORIO AMERICANO de doctrina dentro de cada una de las ten La tendencia de muchos Jefes de la Edu son cosas difíciles de obtener y por lo misdencias que nos agitan y también sin unidad cación Oficial es la de usar términos en mo sin valor para desarrollar nuestro plan de acción. La vaguedad con que todo se otro idioma en que aquí no pueden ser ende educar la facultad de ejecución en el presenta es una de las dificultades para tendidos por la mayoría; esta equivocación niño.
crear ese nivel indispensable para el esta creciente cada día no sé si por tonteria, El buen juicio, considerando las posibiliblecimiento de un sistema.
por mala fe o por vanidad, tiene que ser dades del medio ambiente físico, económico, En primer lugar hay que distinguir entre seriamente combatida porque la aplicación social y religioso de una comunidad es el los que repiten una idea que flota en el de palabras extranjeras para aquellos que primer elemento que determina la posición ambiente y los que sostienen un ideal. sólo español hablan origina confusión y social de un maestro.
Entre nosotros se ha perdido en el lenfalta de entendimiento en el propósito fun Si el maestro se coloca en situación soguaje común la significación de los vocablos damental en la introducción de cualquier cial ventajosa dentro de una comunidad, y hay que recuperar la significación del sistema.
podemos trabajar firmemente el espíritu de lenguaje si tratamos de hacer trabajo serio Otro caso que podemos tomar como un la escuela.
y honrado.
ejemplo es la aplicación del Project Method, El espíritu de la escuela representa el Procedamos con orden. En primer término que se ha prestado a tantas interpretacio modo de conservar la interpretación de un veremos la parte material de las actividades nes equivocadas. El Método de Proyectos, concepto que debe perpetuarse en la vida que debemos usar para ayudar al niño. es algo simple y lógico. Formular un pro. de la humanidad.
Tenemos que desterrar la idea errónea yecto antes de emprender una obra: no en El cuerpo de doctrina moral que es la de que la Escuela de la Acción motiva sus cuentro ninguna complicación en la aplica parte elemental del espiritu y la única acenseñanzas en accidentes imprevistos. ción de ese sistema.
cesible a todas las mentalidades y posicioEs cómodo para los maestros poco estu Formula un proyecto el ama de casa cuan nes es también la base de conservación que diosos, dejarlo todo a los accidentes: es do dispone la comida: lo formula una mo ha dado forma a la realización social llacómodo, porque fomenta la holgazanería dista cuando pide la tela y los adornos para mada Nación.
mental tan común entre nosotros, pero es hacer un vestido. El abogado cuando reune Apenas consumada esta realidad social nocivo para el niño.
y ordena todos los datos para establecer llamada Nación, nuevas doctrinas se agitan.
La Tosca Piedra de que nos habla la un litigio, formula un proyecto. Los progra El problema Nacional trató de resolverse bella leyenda Mixteca, era puesta en manos mas que los maestros han formulado antes conservando gran extensión territorial, mude los hombres más sabios, en manos de de desarrollar sus clases y que por siglos chas riquezas y un aumento de población los antiguos sacerdotes para modelarla. Esa y siglos han usado, son proyectos más o siempre proporcional al territorio.
Tosca Piedra debe merecernos siempre todo menos claros, según la época y los pueblos. Siendo la tierra, la riqueza en otras forel respeto a que tiene derecho y para ella Como se vé, el método de proyectos no mas y la población la base de la fuerza tenemos que adquirir lo mejor en lo moral, es nada nuevo, el término se puso de moda nacional, hemos podido ver cómo se han lo mejor en ciencia y lo mejor en arte. El y eso es todo. Lo que si es nuevo es el presentado al mundo las Potencias impor.
modelador, es decir el maestro tiene que proyecto de reforma en lo que se refiere tantes en toda su grandeza cuando esos estar bien informado y debiera ser el tipo a introducir actividades constructivas en el ideales nacionalistas han alcanzado no sohumano más alto que la sociedad tuviera terreno material dentro del programa de la lamente a las clases directoras, sino a un en su seno.
escuela primaria.
gran número de súbditos de esas naciones.
Nada de enseñanzas con motivos acciden El proyecto considerado así, es el primer Pero con la determinación clara del sigtales, la vida humana está enriquecida. Los elemento de donde debemos partir en nues nificado Nacional, el dinamismo en que el recursos para cubrir las necesidades comu tro método para ordenar actividades y hacer mundo se mueve, ha dado origen a nuevas nes a todos los hombres, como la alimenta de ellas un éxito desde el punto de vista doctrinas que inquietan y desorientan de ción, el vestido y la casa tienen que estar educacional.
modo especial a la escuela.
ordenados dentro de un plan inteligente que Los proyectos de la escuela primaria de Hay personas que exponen la peregrina permita al niño conocerlos plenamente, en ben ser de tal naturaleza que faciliten la opinión de que al niño no le hace falta coel curso de cuatro años obligatorios de en función de la escuela; eso se consigue fá nocer de estos problemas. Estoy conforme señanza elemental.
cilmente cuando el maestro se informa pri en que no hay que discutirlos con los peEl Project Method que tanto complican mero de los recursos que pueden obtenerse queños, pero afirmo que el maestro no hará en su interpretación nuestros pedagogistas, sin dificultad en el lugar donde el trabajo obra trascendental mientras no tenga un es algo simple, su misma simplicidad impli tiene que hacerse.
ideal claro que determine su influencia moca la dificultad de que mentes acostumbra Las actividades que se relacionan con las ral en sus discípulos.
das a complicaciones puedan explicarlo con, necesidades de que nadie puede prescindir Las doctrinas que no se han realizado o claridad.
son las que deben formar nuestra base para que se han falseado, son un elemento desGustan con frecuencia algunos maestros formar el plan o proyecto de funcionamiento concertante dentro de la sociedad en tanto de usar un vocabulario que presenta ca de todas las escuelas.
que no tienen fieles apasionados que realiracterísticas de cabala; parece a veces que En todas partes las gentes se alimentan, cen la doctrina en su propia vida y con su no quieren ser entendidos.
se visten y se protegen de la intemperie; ejemplo aclaren el valor de las palabras en Por lo que toca a las disposiciones ve. no tenemos para que complicar el trabajo los menos bien dotados.
nidas de las altas esferas oficiales tienen de los maestros primarios haciéndolos pen Los términos que sirven de bandera traen muchas ocasiones la tendencia a copiar sar en proyectos irrealizables. En el medio tándose de colectividades, como Libertad, exactamente los métodos ensayados en otros ambiente físico y social están los únicos Justicia, Democracia, Socialismo, Aristocrapaíses conservando en esta copia hasta las elementos con que puede contar. La gente cia o aquellos que se establecen como norma palabras sin traducir al español. He visto entre quien vive le marca el límite material para la vida individual como honradez, bonuna hoja de prueba que usa el Departa de las necesidades de la comunidad y la dad, valor, rectitud, sabiduria, firmeza, son mento de Psico Pedagogia, la palabra Test, capacidad social de la misma.
todos vocablos que tienen valor sólo por las iniciales y son usadas en Para la elaboración del proyecto debe en la posibilidad de realización que tienen.
vez de la palabra Prueba y de las Inicia primer lugar el maestro de tener en cuenta Los términos que se emplean como idea.
les y que equivalen a «tdad la situación geográfica del lugar. En un pue les que establecen el desarrollo recto de la mental y edad cronológica. blo montañoso y alejado de la costa, el pro personalidad deben caber todos bien interComo estos términos hay muchísimos que grama escolar relacionado con la alimenta pretados dentro de la escuela, pero los que para ser entendidos por todos los maestros ción no debe incluir en ningún caso sopas corresponden a banderas colectivas no pueno requieren otra cosa que ser puestos en de ostras ni guisados de mariscos. No por den ser aceptados, mientras no constituyan español.
que la gente no guste de ellos, pero porque una realidad social. Este documento es propiedad de la Biblioteca electronica Scriptorium de la Universidad Nacional. Costa Rica