84 REPERTORIO AMERICANO tisfacción obtienen de nuestro pecar cuotidiano. si acertamos a persuadirlos de que si hubiéramos de satisfacer todos sus apetitos, no terminaríamos nosotros de dar ni ellos de pedir. Es algo similar a lo que con los ideales ocurre. Si, conforme a la parábola, la mano no alcanza hasta la rosa, siempre sirve el gesto para señalar hacia el cielo, veces nos contentamos con una ingé cuento de la cabrita, dy si mientras nos ennua satisfacción infantil. Un confite nos mata tretenemos en disqusiciones viene el lobo la ilusión de un juguete.
y nos devora?
Importa conservar una posición noble, a Ese es, precisamente, el mayor riesgo.
todo trance.
Los políticos son fuertes. Si viene el lobo, Si hay error en el camino elegido, el des es casi seguro que nos devora.
interés, en cambio, atenúa la responsabiliOMAR DENGO dad que el error encierra. Pero, me dice Ud. amigo, recordando el (La Tribuna, San José de Costa Rica. Qué hora es. OXX 11 PODAVIA completa o errónea para encaminar las legiones escolares por la vía más directa de consecución; y es eso, precisamente, lo que de mos rectificar.
Esta falta de método es la que explica Sección destinada a los encarlas incongruencias del ambiente, así como gados de la enseñanza publica en escuelas y colegios.
el desconocimiento del mismo. Aqui, donde tanto hay que hacer y donde la actividad debiera ser toda constructiva y febril, nos sentimos más bien estructurados para lo superfluo y lo fácil antes que para lo que América autónoma demande un esfuerzo hondo y tenaz. Esta deficiencia impide encauzar convenientemenNo basta instruir, hay que enseñar a trabajar te las energías intelectuales del pueblo en las múltiples formas productoras construcODAVÍA hay que mandar a Europa o a mundo, arrancamos por igual del antro mistivas, energías pujantes y preciosas que debieran ser atendidas con tanta mayor soliEstados Unidos a nuestros muchachos mo de los siglos prehistóricos, y lo único que cuando se les quiere dar una educación puede caracterizar nuestro modernismo es el citud cuanto que se las ve bregar por abrirse práctica o una preparación cualquiera que hallarnos en contacto con la actualidad y capaso, y aun prosperar en algunos sectores, no sea lo clásico profesional (abogado, mé pacitados para aprovechar de los nuevos ele. bien que hayan quedado libradas a su propio esfuerzo. En un ambiente como el nuestro, dico, etcétera. Son bien limitados los me mentos de acción. En todo lo demás podemos canismos escolares nuestros, y los de toda seguir siendo anticuados como los románticos que, por las propias facilidades que ofrece la vida, inclina a la indolencia, este esfuerzo la América Latina, y, como que son princi del siglo pasado.
palmente teóricos, preparan para la abs Conviene también aclarar otro concepto es doblemente respetable y digno de protección.
tracción, para el verbalismo y la especula que puede extraviar. No es eficiente un ción y no para las mil formas de la pro pueblo porque tenga mucha riqueza. Lo que Si el esfuerzo científico tiene ya, por su ducción moderna, compleja, intensa. Para caracteriza la eficiencia es la aptitud para propia índole, arraigo y aun organización esto hay que acudir a la enseñanza inte obrar fundamentalmente, o, en una palabra en nuestro ambiente, aunque no tenga todo gral y práctica.
sola, para ser más claro y hasta redun el apoyo que merece su fecundidad incomDe día en día, cada vez más, tiene que dante: para ser eficaces. Véase lo que parable, el esfuerzo industrial, en cambio, sentirse que la instrucción no condice con pudieron poner de manifiesto los estadouni. ofrece un cúmulo de, omisiones a deplorar.
las necesidades y aspiraciones reales de la denses durante la guerra, los prodigios de Otra de las peculiaridades que ofrece la vida moderna, puesto que se la encamina su capacidad y fecundidad productora!
falta de una organización escolar es el abiaún como adorno más bien que como he Para llegar a dicho resultado es preciso garramiento y la incoherencia. Al lado de rramienta, y es así que cuando asistimos a ceñir la ideologia y la acción a las coninstitituciones seriamente constituídas vegepruebas escolares vemos con pesar y sor quistas científicas, que son las que van de tan otras que no pueden prosperar a falta presa que todos ahí, niños y mestros, pare terminando la evolución y el progreso hude organismos complementarios, ya sea de cen estar en un torneo literario, anacroni mano, substancialmente, y marchar por ahí: preparación o de aplicación, indispensables co, ocupados de juegos florales, mientras con fe; aun cuando nuestra metafísica se. para su funcionamiento eficaz. El mismo sa. rugen y ruedan por fuera los motores an enmarañe en cualquier orden de quimeras. crificio que se hace para mantener estos siosos, reclamando su actualidad, la realidad Si formulásemos un balance de lo que organismos, sería mucho más fructuoso si de la vida.
hacemos nosotros los sudamericanos, y com nos aplicásemos a adecuarios y ordenarlos Bien sé que es grato a los patrioteros el. parásemos el resultado con la columna enor. según un plan razonado e integral.
consolarse y aun expandirse con el enorme, me de lo que podemos hacer para adecuar Ya se empieza, desde la escuela, por omiprogreso alcanzado en breve tiempo, que nuestros métodos de educación y de acción tir la industriosidad congénita del educando, es el mismo que nos ha atiborrado, quieras según los tiempos, nos espantaría la confron en la edad en que todo llama a la acción, que no quieras, por un proceso semejante tación. acaso, por eso mismo que prea en un caos de abstracciones incomprensiy se diseminan así las energias Infantiles al que determina la ley de nivelación en sentimos, es que nos es tan grato hablar de los líquidos, y es fácil comprender que que somos nuevos pueblos, sin caer en la bles, que tienden a deformarlo y a desarraino sería menos práctico que ese patriote cuenta de que esto es más bien una agra garlo de su ambiente, y con ese bagaje tan rismo fácil y barato el que nos empeñáge. vación, en fin de cuentas, por cuanto nada incompleto como ineficaz. es que egresa para mos en ajustar una institución tan esencial permite más y mejor optar por los arbitrios entrar en la lucha por la vida, en plena como es la escuela a sus fines naturales: más modernos que el no sentir las trabas realidad.
la eficiencia.
de la vejez.
Sólo el pensar en los defectos depresivos Lo lamentable es también que siendo pue Lo que hay de cierto es que nos hemos que produce la imposibilidad de encaminar, blos nuevos no seamos pueblos modernos. equivocado en nuestro plan, si acaso hubo desde la escuela, las energias del pueblo, No es moderna una sociedad porque date un plan de orden autónomo, en vez de una hacia su finalidad natural, por las vias vode tal o cual fecha reciente su constitución. ausencia del mismo, que nos hizo caer en cacionales como las mejores, nos induce a Todos, tanto los americanos como los del viejo la imitación, y en una imitación ya sea in creer en la necesidad y aun en la urgencia 1 Este documento es propiedad de la Biblioteca electronica Scriptorium de la Universidad Nacional, Costa Rica