318 Repertoria Americano Enseñanza de la historia e ideales de la Sociedad de las Naciones en las escuelas de Francia Haciendo recuerdos del Dr. Michaud S: la Sociedad da las Naciones, en SOCIÉTÉ DES NATIONS DE ESDE pequeño oía hablar del Dr. Michaud y de las clases de Física y Qui JOLIAN NOGUEIRA, de la Sección de Información de la Sociedad de las Namica que él daba. Le conocí, ya viejo, en la ciones, tiene el honor de saludar a Ud. muy atentamente y de remitirle Escuela de Farmacia y más tarde fui su con estas líneas una traducción del texto de la circular que el Sr. Henry de discípulo. Era un sabio de veras: con una Jouvenel, Ministro de Instrucción Pública de Francia, ha dirigido recientemente a los Rectores de las Universidades de su país y en la cual se refiere gentileza que gustaba, respondía a las prela alta conveniencia de que se incluya en la enseñanza publica la historia y guntas que se le hacían y satisfacía oir sus los ideales de la Sociedad de las Naciones, con el fin de preparar en la conexplicaciones fáciles. Limpidez en el maneciencia colectiva y durante la formación del espíritu, la idea de cooperación jo de los aparatos y precisión en el uso de internacional que es base para el triunfo definitivo del Derecho de gentes, los reactivos. Nunca tuvo una frase dura Ginebra, junio 1924.
para sus discípulos, pues se lo vedaba la indole de su carácter y la exquisita educa.
Texto de la circular que el Sr. Henry generals; y que Montesquieu declara: cación, en él natural. Había dulzura en cada de Jouvenel, Ministro de Instrucción Pública de Francia, ha dirigido recien.
Las cosas están de tal modo en Eu. una de sus explicaciones, que encantaban.
temente a los rectores de las Universida ropa que todos los Estados dependen Nos contaban de él una anécdota: tenía des de su país.
los unos de los otros, Francia necesita siempre listos los utensilios y reactivos de. de la opulencia de Polonia y de Mos. cesarios para dar lección. Una vez, y a fin covia, como la Guayana tiene necesi. de que los estudiantes observaran la manera bu forma actual, aun no a porta a dad de Bretañia, y Bretaña de Anjou, como se disponían los aparatos para obtener los pueblos la seguridad de la paz, es Trátese del proyecto de paz perpe.
algún producto o una reacción especial, se innegable que, al menos, les ofrece el tua del abad de Saint Pierre y de las dió a la tarea de arreglar, frente a ellos, los medio upico de conseguirla.
páginas que le consagra Juan Jacobo materiales necesarios; en eso ocupó la hora Aun debemos conquistar para ella Rousseau, o del Cuadro histórico de los completa. final, sin poder verificar su ex.
la adhesión de los espíritus. La equi. progresos del espíritu humano, trazado perimento y como sonaba ya el timbre que dad sólo puede establecerse a condi. por Condorcet y en que este autor anunciaba el cambio de hora, con una sereción de creer en ella.
augura. Los pueblos aprenderán que nidad admirable, se limit a decir en el Los que instruyen a la juventud no pueden ser conquistadores sid per. acento francés que daba a sus palabras: No pueden hacer mucho por el triunfo o der su libertad: que las confederacio. foncciona.
el fracaso de esta causa del Derecho des permanentes constituyen el único En los altos de la tienda «La Norma) es de Gentes, Estoy convencido de que medio para mantener su independen.
taba instalada la Escuela de Farmacia. En la Universidad de Francia deseará cia. encontramos, mucho antes de la los primeros días de abril de 1919 un incenejercer su alta influencia en favor de Revolución, casi en cada momento de. dio destruyó el edificio y dejó, sin abrigo a la obra de cooperación internacional, nuestra historia, formulada por prin. los estudiantes, y lo que es más doloroso aprovechando cuantas ocasiones se le cipes, prelados o filósofos, la esperan.
todavía, sin aparatos ni sustancias quimicas presenten para poder de manifiesto el za en una organización internacional para las lecciones y exhausto el tesoro de perfecto acuerdo existente entre los que garantice a todos los pueblos su aquella Escuela, que siempre ha atravesado principios que defiende la Sociedad de independencia y seguridad.
situaciones difíciles. El Dr. con su amabili.
las Naciones y la tradición de la polí. Confío, por lo tanto, en que todo dad habitual y a la primera insinuación de tica francesa.
el personal docente de nuestro país sus discípulos, los acogió con benevolencia Veré, pues, con gusto se recomien. habrá de juzgar natural y conveniente en el local ocupado por los laboratorios de de a los maestros de las diferentes el recordar a la juventud que Francia la Aduana, en los últimos años bajo su ex.
clases de enseñanza que insistan, no no puede consentir que se le arrebate perta dirección. Muy de mañana llegaba a solamente respecto al sentido de la el honor de haber sido la primera da. atender sus obligaciones, metido en el sileninstitución, sino también sobre la his. ción que ha vislumbrado la posibili. cio del que sabe hacer las cosas y no para toria de la idea desde que ésta hizo su dad de un régimen en que, con los que se den cuenta de que las sabe hacer. El aparición en los magníficos proyec derechos del hombre, se garanticen mismo, pues era poco amigo de hacerse sertos) del rey Enrique IV, de quien nos también los derechos de las naciones; vir, alistaba los materiales y hasta ordenaba dice Sully que quiso crear na situa. y reservar así al ideal, cuya expresión los bancos en que debían sentarse los alum.
ción de continuidad pacífica entre todavía imperfecta es la Sociedad de nos. Clases tan amebas. que el tiempo distodos los principes y potentados de las Naciones, el puesto preferente que curría y sólo quedaba el pesar de que aquella la cristianidad europea. renunciar a merece en nuestra enseñanza filosóf. hora de sumo regocijo espiritual se fuera todas sus pretensiones, aun a las más ca e histórica.
así, tan presto.
legitimas, y no arrogarse ninguna au.
Derivó el país la ventaja de que la luz de toridad sobre sus asociados, a menos aquel fanal se difundiera por todas partes y que éstos, por mayoría de votos, se la por muchos años, pues sus clases se escuotorguens.
cbaron en casi todos los establecimientos Será oportuno recordar que Fenesecundarios de la República; en ellos 1ón, en sus Avisos para la conciencia Be hacía necesaria la cooperación eficaz de de un rey, escribe. Los Estados veci.
aquel profesor de Ciencias Físico químicas.
dos no solamente vienen obligados a Pero sus actividades iban mas allá: el tiemtratarse motyamente según los dictapo que le dejaban disponible sus labores dos de la justicia y de la buena fe, diarias lo dedicaba a investigaciones cientí.
sino que deben también, tanto por su ficas y testimonio de ello son los múltiples seguridad particular como el co.
articulos que vieron la luz en revistas cienmún interés, constituir entre si una tíficas norte americanas y europeas. Tenía su especie de Sociedad y de República estilo una ventaja: era instructivo. Hemos Este documento es propiedad de la Biblioteca electronica Scriptorium de la Universidad Nacional, Costa Rica