202 386 Repertorio Americano.
THE OPPORTUNITY SCHOOL EN la sorpresa, la más grata y equívoca comparable a la emoción de la aven croatas, mejicanos, mestizos y toda insinuación de la vida. Será un supli. tura: abandonar nuestra soledad, en clase de americanos.
cio, en fin, vivir en el pequeño lugar trarse en la vida, perderse en ella. Verdaderamente es un desfile de los en que sabemos que no ocurre nada. Dios sabe de qué misteriosa manera Estados Unidos. Por qué esta escuela fuera de lo acostumbrado; más aun: y en qué desconocidos brazos, y al fin atrae así a tantas personas de todas.
sabiéndolo, puede ser que nos enga volver de nuevo a nosotros mismos. las edades, de todas las razas y de toñemos a nosotros mismos, y una se ese es el círculo de nuestra renovación. das las condiciones sociales?
creta inclinación nos lleve a recorrer De donde cambiar equivale a vivir. Es porque realiza una idea sencilla, el desierto sitio, avisado el instinto. Porque así como el cambio es impres antigua, universalmente admitida, pero en espera de un rumor de voces apa cindible para la más completa revela tan completamente olvidada que se la gadas o de pasos quedos, o creyendo ción de nuestro fondo intimo, también ve renacer con toda la fuerza de una hallar, súbito, el brillo de unos ojos la posibilidad de cambiar ioh divina nueva idea.
en la callada noche.
aventura! es lo que mueve casi siem Sus puertas están abiertas para todos Hay. para nosotros, como para el pre nuestros pasos, y nos hace perse. los que no han podido instruirse, para artista y para la mujer de imagina. guir las sombras y el misterio.
todos los que no han aprovechado la ción, algo supremo en el vértigo de instrucción recibida, en una palabra, las ciudades: la posibilidad de la (El Figaro. La Habava, de febrero para todas los que todavía tengan algo aventura. No puede haber emoción de 1921. que aprender. propósito de los Estados Unidos, se ha hablado ya de la instrucción (a la carter; aquí se va más lejos; se pide a cada uno que traiga su propio umenú. que indique lo que quiere aprender y cómo desea aprenderlo para LA ESCUELA PARA TODO PARA TODOS obtener provecho personal. Se le enseñará tan rápidamente como sea capaz Artículo publicado en la Revue Pédagogique del mes de marzo de 1920, por de asimilar.
Mme. Vanderpyl Augé, traducido para los ANALES DE INSTRUCCIÓN PRIAbierta desde las ocho y media hasta NARIA. por Eduardo Rogé, Director del Museo Pedagógico de Montevideo. las veintiuna y quince, la escuela sólo pregunta a los postulantes. En qué la esquina de las calles 13ə y en grandes caracteres dorados, que podemos servirlos? No se pierde tiempo Welton Street, en Denver (Es dice: The Opportunity School.
en lamentaciones ni en moralizar sobre tado de Colorado de la Unión Ameri: La hermana del obispo viene a aprenlas ocasiones perdidas; el punto de cana. se alza un antiguo edificio, en der allí el manejo de la máquina de vista encarado es éste. Qué puede el que se aplica un nuevo sisteina de escribir para sus obras de beneficencia, hacerse actualmente aquí para comenseñanza, sobre el que empieza a in y su cocinera escandinava, a seguir el pletar vuestra instrucción. No se teresarse el mundo escolar.
curso de inglés; un célebre abogado exige límite de edad. Las mujeres no Una media docena de naciones han concurre también para familiarizarse se ven en apuros por ello; se les pre.
enviado allí sus representantes para con el mecanismo de su automóvil de gunta. Tiene usted más de 21 años. estudiar el funcionamiento de dicha lujo, y el pilluelo que le vende el diay basta contestar sí o 00; tal es su escuela. Sus métodos son aclamados rio en la calle, para instruirse en los fórmula de inscripción.
por su esencial eficacia y muchas ciu elementos de la enseñanza primaria; La escuela es esencialmente hospidades de Estados Unidos, así como un ciego anciano, para aprender a talaria. No solamente todo es gratuito, también las de Londres y, Tokio, se fabricar cepillos; un grupo de jóvenes sino que también se ofrece un ato preocupan de crear escuelas semejan de la mejor sociedad, para asistir al de sopa a los que, por falta de tiempo tes para sus conciudadanos.
curso de dietética; un desinovilizado o de dinero, no pueden ir a cenar a Abierta en Septiembre de 1916 por que se volvió sordo a causa de una sus casas, entre la jornada de trabajo la Dirección de las escuelas públicas explosión, para aprender a leer por el y las clases de la noche.
de Denver, esta nueva escuela admi movimiento de los labios; un perio. La directora, Miss Emily Griffith, nistrada como las otras públicas de dista, para cursar estenografía; un alma de la escuela, es una mujer en: dicha ciudad, fué dispuesta para dos negro viejo de cabellos blancos, para tusiasta y genial que une a su conocicientos alumnos: 2, 300 se presentaron aprender a leer y escribir; las alum. miento profundo del corazón humano en el primer año de su fundación, nas de una escuela católica, conduci. una firmeza y una abnegación a toda 3, 200 en el segundo, subiendo de a das por dos religiosas vestidas de ne prueba. Su influencia personal hace 42 su personal; en el corriente año se gro, para asistir a la clase de cocina; de su obra educadora, una obra emi.
cree que el número de alumnos al. jóvenes griegos vendedores de bara nentemente social.
canzará a 5, 000.
tijas y lustradores de botines, viejos Demuestra especial interés por aqueDejemos la palabra a dos testigos mercaderes judíos con barba de pro llos que no pudieron adaptarse a los oculares, Alma y Pablo Ellerbe, a fetas, mujeres rusas y alemanas con el cuadros de las escuelas públicas.
quienes debemos la mayor parte de los Chal negro sobre la cabeza, mineros Al abandonar los viejos métodos informes que siguen (Harper Maga. ustriacos, fruteros italianos, ágiles que, al comprimir por un lado lo que zine, septiembre de 1919. japoneses, filipinos, suecos, chinos, hacen estallar por el opuesto, ponen a Llegada la noche, puede verse en Denver una procesión multicolor y Un nombre variada dirigirse apresuradamente a una de las calles de la ciudad, para de garantía desaparecer en un sombrío y antiguo edificio, cuyo pórtico ostepta un letrero. al pie, de su trabajo fotográfico. 1) De donde lo reproducimos. del a SOTILLO Este documento es propiedad de la Biblioteca electronica Scriptorium de la Universidad Nacional, Costa Rica