LILA 37 Repertorio Americano ese visión profesional, haciendo que esos ra, tomado de los libros y revistas o de trajera po sólo economías, sino tamu.
problemias se contemplen no sólo desde otro país; ahora, se comienza a hacer bién otras ventajas de carácter admiel punto de vista local, sino también las cosas de otra manera: es en el pue nistrativo ahora no vistas.
desde el punto de vista unionista, esto blo, en el propio pueblo, con todas sus En las Convenciones centroameries, de todos los Estados como unidad limitaciones geográficas y sociales, canas que se firmaron en Washington política, social, económica y geográ. sus intereses y necesidades, en donde en diciembre de 1907, se, formuló el fica. Sirvirá, asimismo, para que las el educador debe encontrar su inspira proyecto de fundar en ciertas Repu. opiniones y estudios autorizados, per ción y la base para sus leyes, planes y blicas establecimientos docentes, espe.
mitan después formarse una idea más métodos de enseñanza.
cialmente equipados, para la preparacompleta de las similaridades y dife. Tal estudio tendrá que ocuparse ción profesional de aquellos jóvenes reucias, de los intereses y pecesidades imprescindiblemente del aspecto fiscal que los Gobiernos enviaran o que por existentes; y hará que profesores y del asunto, que es a nuestro modo de iniciativa propia quisieran dedicarse a maestros de los cinco países se acer ver el que requiere la atención inme. esos ramos. Este plan, como inuchos quen, se conozcan y discutan profe. diata de los Gobiernos. Puede decirse, otros, duerme todavía en los protoco.
sionales de interés común. Este con. sin temor a equivocarse, que los direc. los, pero no sería extraño que fuese.
greso es el comienzo buen comienzo tores de la educación pública en los éste aun en el caso de que la Unión. y sólo es de esperarse que en vista diferentes estados de la América Cen Centroamericana no se llevara a cabo de los resultados que de él se deriven, tral comprenden que la necesidad más tan pronto como se desea uno de los los congresos pedagógicos centroame. imperiosa y la que confrontan día tras planes más factibles o por lo menos ricanos vengan a ser una práctica per día, es, actualmente, la de aumentar digno de ser considerado otra vez, manente y lleguen a representar en la el número de escuelas, esto es, llevar Centros doceutes de esa indole, es.
América Central el mismo papel que la escuela a todos los confines de la tablecidos en los países que pudieran la Asociación Nacional representa en nación; sin embargo. cómo ha de ha. costearlos y dotarlos bien, serían, ade.
los Estados Unidos del Norte, o sea, cerse, esto, de dónde han de obtenerse más de un gran paso dado en la edu.
el inejor medio para fomentar el co. los fondos para pagar los nuevos gas. cación profesional y técnica de la nocimiento y la solidaridad entre las tos y para hacer del magisterio una América Central, puestos avanzados personas encargadas de dirigir e im. profesión atrayente, sivo, económica. en la marcha hacia la federación. partir la enseñanza, para unificar la mente segura? Sin dinero no puede Facilitarían el anhelado intercambio opinión profesional y darle puevas haber edificios escolares, ni maestros, de profesores y harían que grupos de orientaciones, y el medio de propaganda. Di libros de texto, pero por lo común jóvenes se trasladaran anualmente de más autorizado.
al hablar de la instrucción pública se una república a otra, en donde por Iniciativas como la del congreso pe. olvida siempre este factor: el factor uno, dos o más años se radicarían, dagógico son fecundas en resultados dipero, vivirían en contacto íntimo con inmediatos y en ideas que en el trans. ya no se trata de abrir nuevas nuevo pueblo, y del cual regresarían curso del tiempo das origen a vuevas escuelas sino hacer que ellas reteugan conociéndolo y amándolo. No hay que organizaciones y puevas prácticas. Así a los alumnos hasta que hayan adqui. olvidar ni por un momento que todo esperamos que del Congreso Pedagó. rido un mínimum de conocimientos y plantel docente, desde la humilde es.
gico Centroamericano salga el plan de si es posible hasta que su mayoría cuela del caserío hasta la universidad, hacer un estudio sistemático del estado llegue a los grados superiores y se tiene una función social que desempe.
actual de la enseñanza en los cinco aumente así el escaso, escasísimo por. far. qué campos más fecundos y países y la ponencia que ha de resol. centaje que actualmente ingresa a la amplios para el trabajo de socializa.
ver los problemas. El Congreso reco. segunda enseñanza. IV quién sabe si ción de la educación podrían ser esas gerá un conjunto de estudios y opi. este estudio no demostrará también escuelas y colegios técnicos y profe.
niones aisladas, variadas y personales, que esto último constituye una nece sionales, estretégicamente colocados y sobre todo esto último, que revelarán sidad tan imperiosa como la de esta hábilmente dirigidos! Allí se forwamuchos aspectos útiles e interesantes blecer nuevas escuelas. rían sociedades de estudiantes, se de la materia, pero que nunca podrán ¿Y por qué se piensa en unificar el fomentarían y organizarían toda clase ofrecer el punto de partida, la base kindergarten, la enseñanza primaria, de actividades educacionales y sociafundamental, que se busca, para iniciar secundaria y normal, y por qué no ha les, y sin colocar la esperanza muy en la nueva labor que se desea emprender. de convenir un estudio que plantee la alto, se podría asegurar, que de ellos Un estudio sistemático de esta clase, unificación administrativa de los cinco saldrían los leaders de la nueva Centro tal y como debe hacerse, no se ha sisteinas? Pudiera ser que tal medida América.
practicado aun en ningún país de habla castellana, y seguramente que exigirá un gasto considerable, tiempo y com.
petencia, y tendrá que abarcar la en.
SALVESE DEL TRANCAZO!
señauza en todos sus aspectos: físico, social, económico, administrativo, es.
tadístico, técnico propiamente, y sani Combate esos primeros síntomas tomando tario. La administración escolar ha avanzado mucho en los diez últimos años y hay que recurrir a los medios y procedimientos que ella ofrece si se quiere ir sobre seguro, evitar el factor personal y hacer una obra constructiva de valor científico para el presente y para el porvenir de la instrucción pú.
Preparados por la blica de Centro América, Hay que recordar, además, que ya va pasando SAN JOSE BOTICA FRANCESA COSTA RICA el tiempo en que se imponía a un pue.
blo un sistema de enseñanza cualquieBromoquinoides Este documento es propiedad de la Biblioteca electronica Scriptorium de la Universidad Nacional, Costa Rica