Repertorio Americano 135 embargo, hay que enseñar a los que tege de otro modo que no haciéndoles con pesar, que esta concepción se va han de ser médicos; hay que enseñar profesores a los que se sientan con vo. disipando. aun ve en lontananza les sobre todo y ante todo a hacer cación al cultivo de la ciencia pura. peligros mayores para alta cultura.
diagnósticos.
a los investigadores científicos. Por. Un inmenso oleaje que viene de las El Doctor Rivarola pasa luego a tra que hasta ahora a estos raros sujetos honduras económicas de la sociedad tar de otros puntos y entre ellos el de se les daba una cátedra, va a anegar, por más o menos tiempo, la participación de los alumnos en la No sé si por el espíritu del Presi las cunibres serenas de donde se confunción académica. Aquí en Salamanca dente de la Universidad de La Plata templaba, sin propósito de aplicación, en siglos pasados, en los que se cree ha pasado o no una sospecha y es la la bóveda estrellada.
los buenos tiempos de esta universidad sospecha de que es la universidad missecular, los alumnos tenían voto hasta MIGUEL DE UNAMUNO ma, y no su forma actual, la que está para elegir catedráticos, haciendo éstos tocando a su fin. El que esto escribe (La Nación, Buenos Aires, de agosto de sus oposiciones a la cátedra ante aqué ha sido y es uno de los fervorosos 1919. llos. la historia enseña a qué lamen partidarios del estado docente, pero ve. Euvío de Martínez Solimán. tables consecuencias. lleró tal sistema.
Pero si no para elegirlos deberían por lo menos tener alguna facultad para rechazarlos.
Siempre que aquí en España, se ha querido colegiar a los aluninos, hacer XUCUK XXXXXXXXXXXX XXXXXXX Carta de Washington corporación con ellos, se ha tropezado Don Arturo Torres pide los derechos políticos de los maestros y profesores Sy llegada a la Secretaría de Ins. Por esta razón me he extrañado al no es el de que forman una masa que se renueva con demasiada frecuencia, Mientras que el claustro de profesores permanece, con pequeños cambios, el Washington, ció al pueblo de que para derrocar un Octubre 22 de 1919.
mismo durante años, y hay profesor gobierno no se necesitan armas, sino que ejerce. treinta y aún más años seMi querido amigo: la voluntad colectiva de un pueblo.
guidos en una misma universidad, raro es el alumno que está en ella arriba de cinco años y los de los primos cursos mucho. Supongo que igual senti. leído algo más acerca de la participa.
apenas cuentan. así se ve a alumnos miento han tenido todos los que de ción que los maestros tuvieron en la de último curso, próximos a graduarse sean que Costa Rica entre en una era conquista del nuevo régimen. Sólo he y salir de la universidad, meterse en mejor, y en especial aquellos que ven encontrado una opinión que me prue.
revueltas por conseguir cambios que en la educación del pueblo uno de los ba que no estoy errado. Esa opinión en nada han de afectarles. no sue. inedios más eficaces para obtenerla. fué expresada en un reportaje publi.
len hacerlo por dejar las cosas mejor Sin embargo, lo principal para mí no cado en El Diario de Costa Rica, y dipara los que les sucedan, sino por ga es que Ud. haya llegado al Ministerio ce. Según él (Castro Quesada. los sunas de jugar a la revolución. Porque tarde o temprano eso tenía que sui cesos de junio fueron decisivos. La relo natural sería que ciertas reformias ceder. sino que su permanencia en volución había languidecido y el las pidieran los padres de los alumnos se prolongue por el tiempo necesario levantamiento escolar vino a infuny no éstos y que en los consejos uni para que Ud. pueda realizar una obra dirle nueva vida, provocando sobre versitarios tengan delegados con voz de conjunto y de continuidad.
todo el apoyo del Gobierno de El Saly hasta con voto, no los alumnos mis: Todas zuestras buenas intenciones vador, solicitado por estudiantes y mos, sino los padres de éstos, o sus en el campo de la educación pública obreros.
tutores o encargados.
han fracasado por falta de una con Cualquier otro diría que los maes.
Trata luego el Doctor Rivarola de cepción completa de lo que se desea tros dieron una prueba de civismo. En.
los alumnos libres y los oficiales, y hacer y de continuidad en la realiza la carta que le escribí a Ud. a Nueva de la asistencia voluutaria o no rolun. ción del trabajo. Un plan bien niedi York, en vísperas de su viaje, le decía taria. Como aquí; lo mismito que tado, pero flexible, basado en las que los maestros habían demostrado aquí! Pero con el nuevo y flamante necesidades del medio y en las carac. que comprendían su nisión, su misión decreto de autonomía universitaria el terísticas individuales del niño costa de leaders, 110 sólo en las aulas de la problema ese desaparece. Como el Es rricense, e inspirado en las mejores escuela, sino también en el campo de tado tendrá su cuerpo de examinado teorías filosóficas y sociales de este la política. a Ud. como jefe actual res, que no serán los mismos que ha gran momento en la historia del mun. de esos maestros, le corresponde hacer yan enseñado a aquellos a quienes do, continuidad y tiempo serán facto un reconociiniento oficial y público de examinan, el alumno acabará por asis res muy importantes para el éxito de ese hecho. Cono? Firmando un detir o no, según le plazca y por buscarse sus emipeſos por la educación de creto que derogue el inciso del Art.
por sí mismo su profesor. mejor se nuestro país.
37 y reformando el 79 del Art. 56 del lo buscará su padre. la actual uni Todavía permanezcoa obscuras Reglamento Orgánico del Personal versidad habrá acabado. El Estado acerca de los acontecimientos que tu Docente, que debe estar en vigencia acabará diciendo. Estudiad donde vieron lugar en San José durante el desde que se ha vuelto al régimen esquerráis y con quien querráis, yo haré mes de junio y de los hechos llevados tablecido por la Constitución de 1913.
que os examinen funcionarios míos. a cabo por los revolucionarios en la Todo el mundo sabe de memoria Con lo cual la alta función docente, frontera de Nicaragua, y no puedo las razones que los Ministros de Insestamos de ello seguros, no hará sino hablar con perfecto. conocimiento de trucción Pública y algunos diputadosdegradarse aún, más y se fortalecerá lo sucedido, pero para mí lo más her maestros invocan para mantener dis.
la industria pedagógica privada, la de moso de la lucha de Costa Rica por la posiciones como esas en una reglaacademias preparatorias para los que reconquista de sus, libertades estuvo mentación de la Ley de Educación hayan de sufrir el exareu de estado. en la actitud de sus maestros y estu Común; y si el caso llegara, babría que menos mal si éste, el Estado, pro diantes, Esa actitud fué la que conven reconocer que no se podría escribrir. Este documento es propiedad de la Biblioteca electronica Scriptorium de la Universidad Nacional, Costa Rica